Педагогика Брунер бойынша оқушылар тапсырманы сәтті аяқтау үшін жетекшінің біртіндеп «итермелеуі» түрінде көрініс беретін, үнемі ұлғайып отыратын қолдауы
Ренцулли мен Райс бойынша дарынды және талантты оқушылардың білімін жетілдіру қызметінің бірінші кезеңі
Ðедагогика ÐÑÑÐ½ÐµÑ Ð±Ð¾Ð¹ÑнÑа оÒÑÑÑÐ»Ð°Ñ ÑапÑÑÑÐ¼Ð°Ð½Ñ ÑÓÑÑÑ Ð°ÑÒÑÐ°Ñ Ò¯ÑÑн -emirsaba.org
- Бұл бет үшін навигация:
- 17. Ең үздік оқушыларды анықтаудағы күрделілікке деген сүйіспеншілік сенімді өлшемінің сипаттамасы (Фриман)
- 18. Олар ерте жасынын бастап ерекше қабілеттерін ұзақ уақытқа ұстай алатындығымын ерекшеленеді
- 19. Үздік оқушылар ақпаратты біліп қана қоймай, қажет кезінде пайдалана алатынын көрсететін сенімді өлшем (Фриман)
- 20. Дарынды және талантты балаларды анықтауда жоспарлауға көп уақыт жұмсап, бірақ жоспарды тез жүзеге асыруымен ерекшеленетін оқушыны өлшемі