Педагогика факультеті
көлеміндегі сандармен арифметикалық орындауды үйрету жұмысының әдістемесі
жүктеу/скачать 437,3 Kb.
|
1000 көлеміндегі сандармен арифметикалық орындауды үйрету жұмысының әдістемесі1000 көлеміндегі сандармен арифметикалық амалдарды орындау барысында жазбаша еесептеуге үйрету жұмысы жүргізіледі. 1000 көлеміндегі сандарды қосу мен азайту кезінде жұмысты келесідегідей кезеңдерге бөлуге болады: Р а з р я д т а н а т т а м а й қ о с у м е н а з а й т у ( а уы з ш а ) . Мынадай сәйкестікпен толық жүздіктерді қосу мен азайту.- а) 300+5 5+300
40+300 Толық жүздіктерді, толық жүздіктер мне толық ондықтарды қосу мен азайту: а) 430+20 430+120
б) 450 - 20 550-120
в) 430+200 630-200
«120=100+20, 430+100=530, 530+20=550 түріндегі сандарды қосу мен азайту. 4. үш таңбалы сандарды бір таңбалы, екі таңбалы сандармен қосу және азайту: а) 540+5 545-5 б) 545+40 в) 350+23 373-23 543+2 545-2 585-40 356+23 379-23 г) 350+123 673-123 356+123 679-123 мысалы:
350+123 673-123 Үш таңбалы сандармен арифметикалық амалдарды орындау барасында мысалдарды орындау, оларды тексеруге үйрету жұмысы былайша құрылады: 30+5, 300+40, 300+45, 300+140, 300+145, 300+105. 305-5, 340-40, 345-45, 340-300, 345-300, 345-200. Разрядтан аттап қосу мен азайтуды үйрету әдістемесі Жұмыстың бұл түрі өте күрделі болғандықтан, бағандап қосу мен азайту жұмысын орындауға үйретеміз. Мысалы: 1) разрядтан аттап орындау екі рет қайталанады; 2) ноль бір разрядта ғана кездеседі;
жүктеу/скачать 437,3 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|