Шұғырластырылған (концентірлі) оқу технологиясы педагогикада ежелден танымал пәнге шомдыру әдісіне негізделген (П.Блонский,В.Ф.Шаталов және т.б.) бұл технолгия жақтастарынының піаірі:оқудың дәстүрі сынып сабақтық жүйесінде бағдарламалар мен оқулықтарға сәйкес берілетін оқу мазмұның бөлім ,тақырып,параграфтарға бөлшектеніп,өз алдына шартты дербестелген ауқымда ұсынылады. Осыдан оқушылардың жеке пәндерден алатын білім ептілік,дағдылары жай қалыптасады.
Қашықтан оқу технологиясы– бұл осы замаңға теле байланыс,электронды почта,теледидар және интернет жәрдемімен оқу мекемесіне қатыспай-ақ білімдену қызметтерін пайдалану. Қашықтан оқу қандайда себептерімен білім иеленуге қол жеткізе алмай жүргендердің бәріне бірдей үйде отырп оқу мүмкіндіктерін ашады (әсере мүгедектерге,зағиптар мен есітуден қалғандарға т.сс,оқу технологияларының басқада түрлері баршылық: әр деңйгейлі оқу,толық меңгеру,ұжымдық ықпалдаса оқу,икемдесе оқу,жұбалап оқу,авторлық оқу технологиясы (мысалы В.Ф.Шаталов технологиясы және т.б.).
