Мерзімді қадағалау -белгілі уақыт аралығындағы жұмыстардың қорытындысың алуға пайданалады.Ол не тоқсан не жыл жартысы аяғында жүргізіледі.
Тақырыптық қадағалау -тақырып,бөлім материалдары өтіліп болған соң өткізіледі.
Қорытынды қадағалау – оқу процесінің соңғы нәтижелері жинақтау үшін қолданылады.Ол пән бойынша бүкіл білім ,ептіліктер мен дағдылар жүйесің қамтиды.
Өтілген материал,тақырып ізімен қадағалау – тақырып,курс,бөлім өтіліп,бірқанша уақыт озған соң қалдық білімді аңықтау үшін қолданылады.Мерзім үш айдан жарты жылға дейін не одан көп созылуы мүмкін .Мұндай қадағалау оқу процесінің тиімділігін соңғы нәтиже бойынша пайымдау талаптарына сәйкес келеді.
Қадағалау арқылы формада жүргізілуі мүмкін .Формалық жағынан мұндай жұмыс жеке – дара,топтық және сыныптық болып бөлінеді.қадағалау барысында арқылы әдістер де қолданылуы мүмкін.Қадағалау әдістері дегеніміз – бұл оқушылырдың оқу танымдық іс әрекеттері мен мұғалімдер жұмыстарының нәтижесін айқындауға жәрдемші жол,тәсілдер.Педагогикалық практикада ауызша,жазбаша,тәжірибелік, компьютерлі (машинаны)қадағалау және өзіндік қадағалаулар қолданылуда.
Достарыңызбен бөлісу: |
