Педагогикалық үдерістің жүзеге асырылу технологиясы «Технология», «әдістеме» «педагогикалык технологиясы» ұғымдарының мәні Дене шынықтыру және спорт педагогикасындағы инновациялар. Педагогикалык инновация критерилер. Педагогикалык техника жаттықтырушы мен дене шынықтыру мұғалімінің педагогикалық шеберлігінің элементі ретінде. Педагогикалық қарым-қатынас технологиясы.Тиімді педагогикалық қарым-қатынас орнату технологиясы
Педагогикалық үдерісті басқару ережелері «Ұйым» басшылық» «басқару» санаттарының мазмұны, олардың педагогикалык жүйені басқарудың заманауи теориясындағы орны. Тәрбиеленушілердің іс-әрекетін баскару кагидаттары. Дене тәрбиесін окыту үдерісін баскарудың негізгі кезендері.
Педагогикалык үдерісті жоспарлау жолдары және оның болжамдары Педагогикалық бақылау және есепке алу - оқытушылардың басқару қызметінің маңызды элементі.Педагогикалық үдеріске түзету енгізу әдістері.Оқушылардың белсенділігін,танымдыгын ынталандыру және қызығушылығын қалыптастыру әдістері
2.2 ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ЖӘНЕ СПОРТ МЕНЕДЖМЕНТІ ПӘНІ Кіріспе Пәннің оқытылу максаты-спорттың таңдаған түрінен кәсіптік жаттықтырушылық қызметін жетілдіру пәнінің мақсаты дұрыс жаттығу жасауға, спорт дене тәрбиесінің құрамы бөлігі ретінде сипаттама беру, спорттың машықтанудың мәнін ашу, тәжірибеде, спорттық ұйымдарда қолдана білуін үйретудің маңызы зор.
Паннін оқытылу міндеті Мемлекеттік стандартқа сәйкес жүктемелерді үйретудің барлық кезендеріне орналастыру және оқу үдерісін жоспарлау. Университеттің миссиясы осы пәндерді меңгертіп, окытып, онтүстік өңірінде бәсекеге қабілетті мамандар дайындау. «Дене шынықтыру және спорт менеджменті» пәнін оқытудың мақсаты дене шынықтыруды және спортты ұйымдастыру мен басқару саласында студенттерге теориялық және тәжірибелік білім беру
Білім алушылар курсты оқу нәтижесінде игеру керек: дағдыларды:
-Көпшілік спорттындағы дайындыкты кәсібилікке, оқуға және жүзеге асыруға дағдыландыру;
ептілікті: -Жоғары кәсіби машықтануға үйрету
-Спорттық кәсіби дайындықты тиімді жолдармен машықтануды игерту;
