Педагогикалық кеңес Тақырыбы: «Дәстүрлі емес бейнелеу техникалары арқылы баланың ұлттық өнерінің айшықты нақыштарын сезіне білуге баулу» Бейнелеу өнері мұғалімі: Кубенова Н. Т

Педагогикалық кеңес Тақырыбы: «Дәстүрлі емес бейнелеу техникалары арқылы баланың ұлттық өнерінің айшықты нақыштарын сезіне білуге баулу» Бейнелеу өнері мұғалімі: Кубенова Н.Т

Демек бұл - заман талабына сай, тәуелсіз мемлекетіміздегі жаңа қоғам мүддесіне лайықты, жан-жақты жетілген бойында ұлттық сана мен халықтың қалыптасқан психологиясы ұрпақ тәрбиелеп өсіру – отбасының, балабақшаның, білім беру ошақтары мен барша қоғамның міндеті.

Демек бұл - заман талабына сай, тәуелсіз мемлекетіміздегі жаңа қоғам мүддесіне лайықты, жан-жақты жетілген бойында ұлттық сана мен халықтың қалыптасқан психологиясы ұрпақ тәрбиелеп өсіру – отбасының, балабақшаның, білім беру ошақтары мен барша қоғамның міндеті.

Қазақ халқының өзіне тән ерекшеліктерінің бірі – ұлттық ою – өрнектері. Ертеде ою- өрнек арқылы бір нәрсені біліп, үйренуге болған, ол бір мағына ұғымды білдірген екен. Осынау әсем туындылардағы ұлттық ою өрнек үйлісім, жарасым,сәндік,көркемдік, парасаттылық,жылылық,сұлулық, ойлылық көңілге шабыт шаттық ұялатады

Городец өрнегінің орындалу техникасы

Городец ою -өрнегін орындау техникасы Біріншіден - астарлау, яғни. щеткамен дөңгелек қозғалыс, бір түсті нүктені қолданыңыз. Бұл жағдайда бастысы - щеткаға бояудың дұрыс мөлшерін алуды үйрену. Егер бояу жеткіліксіз болса, онда астыңғы бояу ақшыл, өрнексіз болып шығады; Екінші кезең - көлеңке (немесе көлеңке), яғни. жақшаларды қолдану. Кронштейнді дұрыс салу үшін алдымен қағазды щетканың ұшымен сәл түртіп, жіңішке сызық салу қажет; щетканы ортасына қарай қатты басыңыз және жақшаны қайтадан жұқа сызықпен аяқтаңыз. Үшінші кезең - жандандыру (немесе жандандыру), яғни. әшекеймен сәндік формаларды ұсақ кесу. Тіршілік әрқашан қарапайым силуэттерге қолданылады, бұл оларға біраз көлем береді
Құстарды бейнелеу техникасы. Городец құсы - отбасылық бақыттың белгісі. Құстар әр түрлі нұсқада бейнеленген: бұл - мақтан тұтатын тауық, қабағы түйілген түйетауық, әтеш және ертегі құсы... Олар оларды мойын мен кеуде қуысының иілуін бейнелейтін тегіс сызықпен жаза бастайды, содан кейін бастың және арқаның пішінін анықтайтын сызық сызылады, содан кейін қанаттың, жіп тәрізді тұмсық пен аяқтың сызығы анықталады. Көбінесе корпус қара түсті, қанаты жасыл түсті бояумен боялған. Құйрық әр түрлі жолмен жазылған, мысалы, ол екі жағынан да оның сұлбасын анықтайтын және боялған сызықтармен шектелген. Бұл қызыл -қызыл түсте жасалған жақсы. Басқа жағдайда, әр құйрық қауырсыны екі түсте салынған. Құстардың дамуы басынан басталып, құйрығымен аяқталады. Қайта жандандыру жұқа соққыларды қолдана отырып, әктеу арқылы жасалады.
Зооморфтық ою – өрнектерді қойдың, арқардың, ешкінің, сиырдың, бұланның, бұғының, қодастың, еліктің мүйіздерін бейнелегендерінен көруге болады. «Мүйіз» оюының бірнеше түрі бар: «қошқар мүйіз», «арқар мүйіз», «бұғы мүйіз», «қырық мүйіз», «қос мүйіз», «сыңар мүйіз», «сынық мүйіз», «төрт құлақ», «түйе табан», «сыңар өкше», «қос алқа», «құс қанаты», «қазтабан т.с.с. «Қошқар мүйіз» оюы неше түрлі формада үй жиһаздарында (кілем, сырмақ, текемет, алаша, көрпе, түскиіз), тұрмыстық заттарда (саба, шанаш, күбі, торсық, сандық т.б.) сондай – ақ, қару – жарақтарда (қынап, жебе, садақ), киім – кешек, ат әбзелдерінде (ертоқым, айыл) қолданылады. Зергерлік бұйымдардың барлық түрлерінде кездеседі.

ҚОРЫТЫНДЫ:

• Осылайша мен дәстүрлі емес бейнелеу техникалары арқылы баланың ұлттық өнерінің айшықты нақыштарын сезіндіре білдім. Оған қоса халықтың мәдениеті өскен сайын қолөнері дамып отыр. Шығармашылық ізденіс үстіндегі халық шеберлері тұрмысқа қажетті қолөнердің алуан түрлерін ойлап тапты. Өз ұрпағының «сегіз қырлы, бір сырлы» өнегелі, өнерлі болып өсуін мақсат еткен халқымыз өз бойындағы бар асыл қасиеттерін әлденеше ғасырлар бойы ұрпақтан ұрпаққа жалғастырып, насихаттап, үйретіп келген.

жүктеу/скачать 1,18 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: