«Педагогикалық өлшемдер»

педагогика, психология, өлшемдер теориясы,  

статистика, математика,  логика  және философия ғылымдарының түйісінде қалыптасқан қолданбалы  ғылыми  теория 

• Педагогикалық өлшемдер теориясы тест теориясынан кешірек дами бастады. Педагогикалық өлшем теориясының негізін Эдвард Торндайк қалады. Өз еңбектерінде ол философиялық, психологиялық және педагогикалық өлшемдердің, сондай-ақ кәсіби іріктеудің кең шеңберін қозғаған.

• Э.Л. Торндайктің жаңашылдығы ол басқалардан бұрын оқыту теориясын ғана емес, сондай – ақ басқа екі теорияны-оқу (өз бетінше оқу) және педагогикалық өлшемдер теориясын дамыту қажеттілігін түсінді. Электрондық оқытудың пайда болуы осы екі теорияның маңыздылығын бұрынғыдан тереңірек түсінуге мүмкіндік берді.

М. Розенберг: “Педагогикадағы өлшем-танымдық үдеріс, ол бұрын алынған сандық жүйе негізінде педагогикалық объектілердің немесе құбылыстардың кейбір белгілерін сипаттайтын шамалардың сандық мәнін эксперименталды анықтайды немесе олар жататын классты көрсетеді“ деді.