Педагогикалық психология пәні, мақсаты, міндеттері
жүктеу/скачать 1,89 Mb. Pdf көрінісі
|
конспект лекции (1)
| 3. Тәрбие түрлері
мазмұны бойынша: еңбекке тәрбиелеу; ақыл-ой тәрбиесі; дене тәрбиесі. институттық белгісі бойынша: отбасылық; мектептегі; мектептен тыс; діни; балалар мен жасөспірімдер ұйымындағы тәрбие; тұрғылықты жердегі тәрбие; жабық және арнайы мекемелердегі тәрбие. тәрбиеші мен тәрбиеленушілердің қарым-қатынас стилі мен доминантты принциптері бойынша: авторитарлы; бостандық; демократиялық. тәрбие процесінің аспектілері бойынша: дене; әскери-патриоттық; құқықтық; адамгершілік; экологиялық; интернационалдық; эстетикалық; жыныстық; экономикалық; еңбекке тәрбиелеу. Тәрбиенің әдіс-тәсілдері, құралдары: Қазіргі тәрбие теориясында тәрбие әдістері – тәрбие мақсатына жету жолы. Тәрбие әдістері – ересектер мен балалар арасындағы қоғамдық қарым-қатынастардан туындаған тәрбиелік әрекеттестік тәсілдерінің жиынтығы. Ол балалардың тіршілік, әрекет, қарым-қатынастарын ұйымдастырып, белсенділігін арттырып, тәртіпке келтіруді көздейді. Тәрбие әдістерінде тәрбиешінің тұлғалық ерекшелігі, кәсіптік құзырлық деңгейі айқындалады. Тәрбие тәсілдері – жалпы әдістің бір бөлігі, жеке әрекет, кезең, мақсатқа жету қадамы. Әр жылдарда тәрбие әдістері әр түрлі критерийлер бойынша классификацияланады: 1. Т.Е.Конникова, Г.И.Щуркова : Баланы жете түсіну және мінез-құлқы бойынша; Іс-әрекеттің басты бағыттары бойынша; жүктеу/скачать 1,89 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|