Дене дамуы – бойының, салмағының, күшінің, дене пропорциясы-ның өзгерісі.
Физиологиялық даму – жүрек-қан айналым, нерв жүйесі, ас қорыту функцияларындағы
өзгеріс.
Психикалық даму – адамның ақиқатты бейнелеу процесінің: түйсік, қабылдау, ойлау, ес, сезім,
қиял, сондай-ақ күрделі психикалық құрылымның күрделенуі, қажеттілік, әрекет мотивтері,
қабілеттілік, қызығушылық, құндылық-бағыттылық.
Әлеуметтік даму – қоғамға, қоғамдық, идеологиялық, экономика-лық, өндірістік,
құқықтық т.б. қатынасқа біртіндеп ену.
Рухани даму – өмірде өз орнын сезіну, қазіргі және болашақ ұрпақ алдында өз
жауапкершіліктерінің пайда болуы, әлем табиғатының күрделілігін түсіну, адами жетілу
деңгейіне ұмтылу.
Адам –
сүтқоректілер класына жататын, тік жүретін, қолы еңбекке икемді, дамыған миы
бар биологиялық тіршілік иесі.
Қоғамдық тіршілік иесі ретінде : адам саналы түрде әлемді бейнелеп қоймайды, сонымен
бірге оны өз қажеттілігі мен мүддесіне сәйкес өзгерте алады.
Тарихи процестің субъектісі ретінде: Жер бетіндегі тірі организмдер дамуының ең
жоғары сатысына көтерілген, еңбек құралдарын жасап, оларды өз қажетіне жарата білген
тіршілік иесі.
Адам – еңбек әрекетімен шұғылдана алатын, әлеуметтік қатынас-тарға түсетін өзара
байланыс жасауға толық қабілетті тұлға.
Субъект – адамзат белсенділігі түрлерін тасымалдаушы адам.
Индивид – (лат.individuum – бөлінбейтін, особь) – психофизиология-лық қасиеттерімен қоса,
жеке тұлға мен жеке дара адамның дамуының негізін қалаушы санатындағы тұтас және
қайталанбайтын түрдің өкілі ретіндегі адам.
Индивид – өзіне тән барлық ерекшеліктерімен
бірлікте алынған нақты адам.
