Педагогтерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттары


Басшының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары қызметінің тиімділік көрсеткіштері



бет23/44
Дата25.11.2023
өлшемі0,51 Mb.
#126160
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   44
Байланысты:
1a75df8403dfc1214606c6d60781cee7 original.410956 (1)

Басшының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары қызметінің тиімділік көрсеткіштері





Критерий

Көрсеткіштер

Ұпайлар

Өзін-өзі бағалау

Комиссия ұпайлары

Білім беру ұйымының ашықтығын қамтамасыз етудің тиімділігі

1

Білім беру ұйымының ашықтығы:
- сайтта орналастыру;
- әлеуметтік желілердегі бетте

болуы

2



ішінара болуы

1







2

Басшы орынбасарларының семинарларда, конференцияларда, шеберлік-сыныптарда тәрбие жұмысы мәселелері бойынша ақпараттық-талдамалық материалдар, мақалалар, баяндамалар жариялауы (тренер (лектор)

халықаралық деңгей

4



республикалық деңгей

3







облыстық (республикалық маңызы бар қала) деңгей

2







аудандық деңгей

1







Білім алушылардың денсаулығы мен қауіпсіздігін сақтау үшін жағдайларды қамтамасыз етудің тиімділігі

3

Оқушылардың денсаулығын сақтауға және қалпына келтіруге, суицидтің алдын алуға ықпал ететін іс-шараларды ұйымдастыру және өткізу

болуы

1



Тұлғаны тәрбиелеу және әлеуметтендіру бойынша жұмыстың тиімділігі

4

Білім алушылардың/тәрбиеленушілердің қоғамдық бірлестіктерін ұйымдастыру (бірлестік туралы ереже, талдамалық ақпарат)
(уақытша болатын балаларды тәрбиелеп отырған жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдарын қоспағанда)

болуы

1



5

Кәмелетке толмағандар істері жөніндегі комиссияда есепте тұрған білім алушылар/тәрбиеленушілердің санын азайту (жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдарын қоспағанда)



өткен жылдың деңгейінен төмен

3







төмендеудің болуы

2







6



Білім алушылар/тәрбиеленушілер жасаған қылмыстар мен құқық бұзушылықтардың болуы

болмауы

3








өткен жылдың деңгейінен төмен

2







Кадрлық әлеуетті, инновациялық қызметті дамытудың тиімділігі

7

Білім беру ұйымы басшысының орынбасарында уәкілетті органмен келісілген білім беру бағдарламасы бойынша менеджмент саласындағы біліктілікті арттыру курстары туралы (кемінде 72 сағат) сертификатының болуы

болуы

2
1
(1 курс – 1 ұпай)



8

Білім беру саласындағы уәкілетті орган немесе тиісті сала немесе тиісті деңгейдегі білім беруді басқару органдары бекіткен тізімге сәйкес жетекшілік ететін бағыт бойынша кәсіби шеберлік конкурстарының жеңімпаздары/жүлдегерлері болған педагогтердің болуы

халықаралық деңгей

4



республикалық деңгей

3







облыстық (республикалық маңызы бар қала) деңгей

2







аудандық деңгей

1







9

Басшының орынбасары құрастырған бағдарламалардың немесе оқу-әдістемелік кешендердің немесе уәкілетті орган немесе білім беруді басқару органы жанындағы оқу-әдістемелік кеңес мақұлдаған тәрбие жұмысы жөніндегі әдістемелік ұсынымдардың/құралдардың болуы

республикалық деңгей

3



облыстық (республикалық маңызы бар қала) деңгей

2







аудандық деңгей

1







10

Жетекшілік ететін бағыт бойынша мектепішілік бақылау жоспарының (МІБ) және талдамалық материалдардың болуы (жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдарын қоспағанда)

болуы

2



ішінара болуы

1







11

Педагогтермен, білім алушылармен (тәрбиеленушілер), ата-аналармен және т. б. жұмыста басшы орынбасарының бастамаларының болуы (талдамалық материалдар)

болуы

2



* Педагог қызметінің тиімділігі жыл сайын бағаланады
* Жылдық жиынтық ұпай көрсеткіштердің кемінде 70%-на қол жеткізуді қамтиды. Жұмыстардың санына қарамастан деңгейлер бойынша көрсеткіштер ескеріледі (бұл ретте көрсеткіштің әрбір бірдей атауы (жұмыс түрі) бойынша ұсынудың ең жоғары деңгейі ескеріледі; әртүрлі атаулар (жұмыс түрлері) бойынша ұпайлар жинақталады: мысалы, республикалық деңгейде 2 түрлі жоба ұсынылған жағдайда, жиынтық ұпай ескерілетін болады (республикалық деңгей – 3 ұ.), демек – 6). Көрсеткіштің әрбір бірдей атауы бойынша ең жоғары деңгей ескеріледі).
* Бағдарлама басшысы әзірлеген оқу-әдістемелік кешендерге, әдістемелік ұсынымдарға / құралдарға бірлескен авторлық жағдайда материалды ұсыну деңгейіне қарамастан 1 ұпай қойылады, бұл ретте әртүрлі деңгейлерде ұсынылған бір жұмыс үшін ұпай қосылмайды.
* Біліктілік санатын арттыруға (растауға) аттестаттау кезінде мәлімделген біліктілік санатына қойылатын талаптарға сәйкес тиімділік көрсеткіштеріне қол жеткізу қажет.

Барлығы (ұпайлар):


«үшінші санаттағы басшының орынбасары» - 13-14
«екінші санаттағы басшының орынбасары» - 15-17
«бірінші санаттағы басшының орынбасары» - 18 және одан көп

Барлығы (ұпайлар) жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдары үшін:


«үшінші санаттағы басшының орынбасары» - 11-12
«екінші санаттағы басшының орынбасары» - 13-14
«бірінші санаттағы басшының орынбасары» - 15 және одан көп







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   44




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет