Пән: Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Дайындық бағыты
жүктеу/скачать 43,59 Kb.
|
Прак. Тәрбие жұмыс.теория. әдістеме (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Тақырып 11. Мектептегі к әсіптік бағдар беру жұмыстары
- Тақырып 12. Мұғалім мен оқушы ата-аналарының ынтымақтастығы
| Тақырып 10. Салауатты өмір салтын қалыптастыру әдістемесі
Жоспар 1. Салауаттылық ұғымына түсініктеме беру. 2. Салауатты өмір салтының бағыттары. 3. Оқушыларды салауатты өмір салтына ынталандыру. Практикалық тапсырмалар Тақырып бойынша қабырға газетін, плакат, буклет дайындаңыз Темекі мен ішімдікке қарсы үгіт, нашақорлықтың алдын алу жұмыстарының әдістемесін құрастыру Тәрбие шараларының жоспарын дайындау Тақырып 11. Мектептегі кәсіптік бағдар беру жұмыстары Жоспар 1. Кәсіби бағдар педагогикалық категория ретінде. 2. Кәсіби бағдар берудің мазмұны. 3. Кәсіби бағдар беруді ұйымдастыру әдістемесі. 4. 12 жылдық мектептегі кәсіптік бағдар беру жұмыстарының ерекшеліктеріне сипаттама беру. Практикалық тапсырмалар Кәсіптік бағдар беру жұмыстарының әдістемесін құрастыру: ойындар, пікірталастар, жағдаяттар шешу Кәсіби бағдар беруге байланысты сауалнама құрастырыңыз, портфолиоға жинаңыз Тақырып 12. Мұғалім мен оқушы ата-аналарының ынтымақтастығы Жоспар Отбасы тәрбиесінің маңызы Қазіргі кездегі отбасы тәрбиесіндегі проблемалар Мұғалім мен отбасының ынтымақтастығының формалары Практикалық тапсырмалар Ата-аналар жиналысының жоспарын құрыңыз Тақырып бойынша баяндама дайындап, портфолиоға жинаңыз Педагогикалық жағдаятты шешу: Мен кімге қажет болып қалдым?, - деп, мұғалімдер бөлмесіне ұзын бойлы ер адам кірді. Сіз директорға келдіңіз бе? – деп одан жасы 50–ден асқан мұғалім әйел орнынан тұрып сұрады. Мен Мұраттың сынып жетекшісімін. Сізді мектепке шақырған мен едім, Мұраттың математикадан екіліктерін қалай жоямыз деп ақылдасайын деген ниетпен, - деді. Кешіріңіз, сіз мұғалімсіз, мен сізге оқытуға бердім. Оқытыңыз, ол сіздің жұмысыңыз. Сіз ол үшін жалақы алып отырсыз. Мен өзімнің жұмысымды орындауда ешкімді көмекке шақырмаймын. Әрине, сіздің балаңызды тәрбиелеу бәрімізге ортақ іс. Бірақ, кей кездерде мектептің күші жетпейді. Ал, менің күшім сонда жете ме? Мен күніне 8 сағат істеймін, ал сіз 4–5 сағат және 48 күн демаласыз. Менің міндетім асырау, ал сіздердің міндеттеріңіз оқыту, тәрбиелеу, - деді. Бұл жағдай туралы сіздің пікіріңіз қандай? Кімнің пікірі дұрыс? жүктеу/скачать 43,59 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|