Мидың бөлімдері.Ми өзінің дамуына, құрылысына және атқаратын қызметіне қарай ми
сыңарларының қыртысына, қыртысасты бөлігіне және ми бағанына бөлінеді.
Ми сыңарларының қыртыстары мидың даму жолында жаңа және өте күрделі көлемді бөлігі
болып саналады. Ми сыңарлары ұрықтың 1-ші ми көпіршігімен дамыған. Көлемінің
үлкендігінен астыңғы жағында жатқан басқа ми бөліктерін қоршап жауып, жабындыға ұқсап
жатады.
сондықтан да, оны ми жабындысы деп те атайды. Оның сыртқы жағы өте қыртысты келеді., ал
ішкі жағы заттан түзілген осы ақ затта нейрондар жиынтығынан түзілген ядролар орналасады,
оларды қыртысасты ядролар деп атайды.
Қыртысасты бөлімі де ұрықтың 1—ші ми көпіршігінен пайдаболады. Бұл ми сыңарларының
ақ затының ішінде терең жатқан сұр түсті ядролар бар. Олар нейрондардың шоғырынан түзілген.
Бұл бөлімі И. П. Павлов мидың «жаңа қыртысты бөлімі»-деп аталған.
ПЦК _______________________ № _____ Сабақтың оқу- әдістемелік жоспары Учебно- методический план занятий № _4 Топ:
Тақырыбы/Тема: Нейрон – жүйке жүйесінің негізі. Cабақтың түрі/Вид урокаабақтың түрі/Вид урока: аралас тақырып Сабақтың мақсаты/Цель урока: Жүйке құрылымдарының морфологиясымен таныстыру Оқытушылық/Обучающийся : Жүйке жүйесінің атқаратын қызметімен таныстыру. Нейронның құрылысына сипаттама беру. Синапс, аксон, дендрит деген ұғымдарға түсініктеме беру. Дамытушылық/Развивающая: Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.. Танымдық қабілеттерін дамыта отырып, ойларын еркін жеткізуге дағдыландыру Тәрбиелік/Воспитательная: алған білімдерін болашақта пайдалану,биологиялық терминдерін сауатты қолдану, табиғатты көркем қабылдау__________
Пәнаралық байланыс/Межпредметные связи: психология, биология
