Пәні: жаратылыстану Тоқсан: 3
жүктеу/скачать 2,29 Mb.
|
Ғarysh-degenіmіz-ne
- Бұл бет үшін навигация:
- Пәні: жаратылыстану
- Критериалды бағалау
- Ықшам сабаққа рефлексия
Павлодар облысы Ақтоғай ауданы Харьков орта мектебіБастапқы білім АКТ қолдану дағдылары Құндылықтарды дарыту Тілдік мақсат Бағалау критерийлері Пәні: жаратылыстануТоқсан: 3Бөлім: 4Бөлімше:2Сабақтың тақырыбы: Ғарыш дегеніміз не? Оқу мақсаты: 1.4.2.1 астрономияны ғарыш туралы ғылым ретінде сипаттау 1.1.1.1.Қоршаған әлем құбылыстары,үдерістері мен нысандарын зерттеудің қажеттілігін түсіну
қолданатынын дәлелдеу С
Ғарыш дегеніміз не екенін түсінеді.Ғарыш денелеріне ғаламшарлар,Жер серіктері,жұлдыздар,кометалар, астероидтар жататынын біледі. Ежелгі адамдардың астрономиямен не үшін айналысқанын анықтайды астрономия, ғылым, астроном, жұлдыздар, галактика, шоқжұлдыздар, Ғаламшар, Жер Шығармашылық,СТО, айналасындағыларға қамқорлық көрсету Бейнефильм, интерактивті тақта Қоршаған әлем құбылыстарына бақылау жасауды,көшпенді халықтың тірщілігі, өмір сүру кезеңі туралы біледі Пәнаралық байланыс дүниетану ГАЖ-дың мүмкіншілігі мен қолданылу аясы
Картометриялық операциялар ГАЖ мәліметтерінен геодезист картографтар техникалық және топографиялық сызу арқылы картографиялық құжаттамалар жасайды Пайдаланушылардың жеке параметрлері Жер комитеті; Табиғи ресурстарды бақылау; Қоғамдық міндеттер, т.б. ГАЖ жүйесінің бағдарламалық жұмысын қамтамасыз ететін жоғары білікті мамандардың көмегіне жүгіне аласыз
Саралау түрлері - Оқушыларды топқа бөлуде жұлдыздар түсіне байланысты сұрақ беру арқылы қосымша ақпаратты білетін оқушылар санын анықтап,дарынды балаларды келесі тапсырмаларда ЖАДА ретінде қолдану. - Рөлдік ойын арқылы көмекті қажет ететін оқушыны бірлескен оқуға қатыстыру арқылы,оқушыға дербес қолдау көрсету. - АВС деңгейдегі оқушыларға сұрақтар,кері байланыс беру арқылы оқушының ынтасын ояту. ЖЖЖ
Жоғары деңгейдегі сұрақтар: -Шоқжұлдыздардың жұлдыздардан айырмашылығы неде деп ойлайсыздар? -Өз шоқжұлдыздарың туралы білесіз- дер ме? -Жұлдыздың ағуы туралы не білесіздер ? Ол туралы қандай ырым бар? Оқу материалдары мен ресурстарын,оқушылардың жеке қабілеттерін есепке ала отырып, іріктеу түрінде болуы мүмкін. Саралау уақытты үнемді пайдалануды есепке ала отырып,сабақтың кез келген кезеңінде қолданылады. Критериалды бағалау
«Астроном» қалпағын кигізу арқылы бағалау: (ЖҚ)2-тапсырма: Астрономия туралы не білесіздер?Берілген тірек сөздер мен суреттерді пайдаланып,әңгі мелеңіз. Тірек сөздер ғарыш,аспан денелері,жұлдыздар, ғаламшарлар,Күн,Жер,Ай, телескоп ғарышкер,ғылым. Дескриптор: - тірек сөздерді қолданып,суреттерді сипаттайды. - астрономияның ғылым екенін түсіндіреді.
Көп жауап берген оқушыларға «Астроном» қалпағы кигізіледі Ықшам сабаққа рефлексияКедергілер
Бастауыш сынып пәндері бойынша оқу бағдарламаларын,оқу жоспарларын сабақ мақсаттарына қол жеткізуді , критериалды бағалау жүйесін қолдана білуді үйрендім.Сабақты жоспарлауда әріптестердің және тренердің кері байланысын қолданамын, алдағы уақытта жоспарлау тәжірибесін дамыту жоспарланады. жүктеу/скачать 2,29 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|