№
|
Тақырыптары
|
Сабақты өткізу формасы
|
Сағат саны
|
1.
|
«Дәрігер-медбике -науқас» арасындағы қарым-қатынас.
|
Интернет – ресурс және әдебиетпен жұмыс. Электронды тасымалдаушылардағы оқу және ғылыми материалдар . Глоссария құру . Тіректік – логикалық сұлба Тіректік конспектілер .
|
2,5
|
2.
|
Дәрігердің қоғамда алатын рөлі мен жауапкершілігі.
|
Интернет – ресурс және әдебиетпен жұмыс . Электронды тасымалдаушылардағы оқу және ғылыми материалдар . Глоссария құру . Тіректік – логикалық сұлба Тіректік конспектілер .
|
2,5
|
3.
|
Дәрігердің көшбасшылық қасиеттері және олардың кәсіби қызметіндегі маңызы.
|
Таңдап алынған тақырыпқа баяндама,реферат, презентация,саяси хабарлама дайындау .
|
2,5
|
4.
|
Дәрігердің көшбасшылық қасиеттері және олардың кәсіби қызметіндегі маңызы.
|
Таңдап алынған тақырыпқа баяндама,реферат, презентация,саяси хабарлама дайындау .
|
2,5
|
5.
|
Дєрігердің кәсіби деформациясы.
|
Таңдап алынған тақырыпқа баяндама,реферат, презентация,саяси хабарлама дайындау .
|
2,5
|
6.
|
Түрлі клиникалық ситуациялық жағдайларда этикалық сұрақтарға рациональды және рациональды емес шешім қабылдау.
|
Интернет – ресурс және әдебиетпен жұмыс . Электронды тасымалдаушылардағы оқу және ғылыми материалдар . Глоссария құру . Тіректік – логикалық сұлба Тіректік конспектілер .
|
2,5
|
7.
|
Әріптестермен негізгі этикалық принциптер әрекетімен және денсаулық сақтау саласында.
|
Интернет – ресурс және әдебиетпен жұмыс . Электронды тасымалдаушылардағы оқу және ғылыми материалдар . Глоссария құру . Тіректік – логикалық сұлба Тіректік конспектілер .
|
2,5
|
8.
|
Науқастың ауруға деген психологиялық реакциясы. Науқастың ауруға деген типтері. Жеке тұлғалық сауалнама, клиникалық стандартталған шкалалық әдіс және науқас өзінің мүмкіндігін бағалау.
|
Таңдап алынған тақырыпқа баяндама,реферат, презентация,саяси хабарлама дайындау .
|
2,5
|
|
|
