Пәннің мақсаты мен міндеттері
жүктеу/скачать 379,41 Kb. Pdf көрінісі
|
| Пайдаланған әдебиеттер
8. Бітібаева Қ. Сабақ тиімділігін арттыру. А.,Рауан,1991. 9. Сманов Б. Кейіпкер табиғатын таныту. Рауан.1992. 10. Дайырова Ә. Әдебиет әлемінде. Рауан. 1992. 11. Тілешова С. 6-кластағы әдебиет сабақтары үшін дидактикалық материалдар. 12. Қазақ әдебиетінің методикасының мәселелері. А. 1983. Бітібаева Қ. Әдебиетті оқыту әдістемесі. Рауан,1997. Лекция №13. (2) Жалпы орта білім беретін мектептегі әдебиет курсының мазмұны мен құрылысы. Әдебиет пәнінің оқушылардың рухани дүниесінің қалыптасуына әсері. Әдебиет пәнінің әдебиеттану, педагогика-психология,оқыту әдістемесінен құралатыны.Бастауыш, базалық білім беру және 10-11-сыныптардағы тарихи -әдеби курстың мақсаты, құрылымының ерекшеліктерінің болуы.Тұжырымдамада әдеби білімнің мазмұны мен құрылымы республикадағы білім жүйесі құрылымына сәйкес берілуі,Оқу бағдарламаларының үш сатысы:бастауыш білім(I-Ivтүсіндірмелі оқу),базалық білім (V-VII,әдебиеттік оқу курсы ,оқылатын шығармалар тізімі,әдебиет теориясынан мәліметтер,тіл дамыту жұмыстарының дағдылары),тарихи әдеби білім`(VIII-X,әдебиет тарихы, аннотация,оқушының ой жүйесін дамытуға бағыттаудың, оқушының білімі мен дағдыларына қойылатын талаптар, білім мен білігін бағалау туралы ұсыныстар,оқылуға тиісті әдебиеттер және мәнерлеп оқу программасының болуы) ретінде сатыланып берілуі,алдымен оқушыға ұсынатын оқу материалының базалық инварианты деңгейінің анықталуы, жоғары сыныптарда саралап оқытуды жүзеге асыру, тереңдете оқыту мен бағдарланған мектепке лайықты бағдарламалар ұсыну қажеттігі.1939 жылдан бастап кластар әдебиеттік оқу, кластарда әдебиет тарихы оқулықтары жасалуы, сөйтіп,бастауыш оқу, кластарда әдебиеттік оқу жүйесі, кластарда әдебиеттің тарихының жүргізілуі.Ә.Шәріповтің «Оқу кітаптарында ақын, жазушылардың өмірі мен творчествосынан беріліп жүрген мағлұматтар таза ,тарихи сипатта болмай, олардың өмірі туралы татымды әңгіме түрінде жазылуы керек» деген пікірі... Семинарда (1) талқыланатын тақырыптарКурс материалдарының өзіндік ерекшеліктерінің болуы.Жетілдірілген бағдарламалар, «Түркі халықтары әдебиеті»пәнінің бағдарламасының жасалуы,Ә.Қанафин, VII-VIII кластарда әдебиеттік оқу мазмұнының күрделеніп тарихи курсты оқуға бейімделуі, IX-X сыныптарда әдебиет үлгі жүйелі, хронологиялық тарихи курс жеке шығарманы оқыту емес,әдеби үрдіс жайында тұтас ұғым беретін ғылыми курс болмақ. жүктеу/скачать 379,41 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|