Тақырыбы: Сөйлесімнің құрылымдық бөлшектерінің жасалуы
Мақсаты: Психолингвистикадағы сөйлеудің пайда болу теориясының негізгі ұстанымдарын саралау
Сабақтүрі:Практикалық-талдау
Қарастырылатынсұрақтар: 1.Сөйлесімнің құрылымдық бөлшектері
2.Тіл дамыту процесі
3. Тіл дамытудағы жаңылтпаштардың рөлі
Тапсырмаларменжаттығулар: 1.Тілдік даму процесіне эксперимент жүргізу ( Эксперимент субъектісі: менің інім немесе менің сіңлім)
Әдебиеттер: БелянинА.Онтогенез речи, 34-41б.// Психолингвистика.Москва, 2001
ЖинкинН.И.Механизмыречи.Москва, 1958.
Языковое сознание : формирование и функционирование. М., 1998
№ 8 сабақ
Тақырыбы: Сөйлесім әрекетінің жасалу модельдері
Мақсаты: Сөйлесім әрекетінің жасалу модельдерін ашалап түсіндіру
Сабақтүрі: Практикалық-талдау
Қарастырылатын сұрақтар:1.Стохастикалық модель 2.Тікелей құрастырушы моделі
3. Н. Хомскийдің трансформациялық-генеративті грамматикасы
Тапсырмаларменжаттығулар: 1. «А.Потебня мен И. Бодуэн де Куртене идеялары және психолингвистика» тақырыбына диаграмма сызу
Әдебиеттер: Белянин А. Производство речи, 69-74.// Психолингвистика. Москва, 2001
ЛеонтьевА.А.Основы психолингвистики. Москва, 1997.
№ 9 сабақТақырыбы:Сөйлеуді жасау модельдөрі
Мақсаты:Сөйлеуді жасау модельдерін ашалап таныстыру, олардың арасындағы ұқсастықтар мен айырым тұстарға тоқталу
Сабақтүрі:Практикалық-талдау