Пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешені


көлеміндегі сандармен арифметикалық орындауды үйрету жұмысының әдістемесі



бет31/69
Дата15.11.2023
өлшемі437,3 Kb.
#123666
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   69

1000 көлеміндегі сандармен арифметикалық орындауды үйрету жұмысының әдістемесі


1000 көлеміндегі сандармен арифметикалық амалдарды орындау барысында жазбаша еесептеуге үйрету жұмысы жүргізіледі. 1000 көлеміндегі сандарды қосу мен азайту кезінде жұмысты келесідегідей кезеңдерге бөлуге болады:



  1. Р а з р я д т а н а т т а м а й қ о с у м е н а з а й т у ( а уы з ш а ) .

  2. Мынадай сәйкестікпен толық жүздіктерді қосу мен азайту.-




а) 300+5
5+300


б) 300+ 40
40+300

  1. Толық жүздіктерді, толық жүздіктер мне толық ондықтарды қосу мен азайту:

а) 430+20
430+120
б) 450 - 20
550-120
в) 430+200
630-200
«120=100+20, 430+100=530, 530+20=550
түріндегі сандарды қосу мен азайту.

4. үш таңбалы сандарды бір таңбалы, екі таңбалы сандармен қосу және азайту: а) 540+5 545-5 б) 545+40 в) 350+23 373-23
543+2 545-2 585-40 356+23 379-23
г) 350+123 673-123 356+123 679-123
мысалы:
350+123 673-123
Үш таңбалы сандармен арифметикалық амалдарды орындау барасында мысалдарды орындау, оларды тексеруге үйрету жұмысы былайша құрылады:
30+5, 300+40, 300+45, 300+140, 300+145, 300+105.
305-5, 340-40, 345-45, 340-300, 345-300, 345-200.

  1. Разрядтан аттап қосу мен азайтуды үйрету әдістемесі

Жұмыстың бұл түрі өте күрделі болғандықтан, бағандап қосу мен азайту жұмысын орындауға үйретеміз.
Мысалы: 1) разрядтан аттап орындау екі рет қайталанады;
2) ноль бір разрядта ғана кездеседі;


1000 көлеміндегі сандарды көбейту мен бөлу
1001

1002 Көлеміндегі сандарды көбейту мен бөлуге үйрету әдістемесінің реттілігі:



  1. Толық жүздіктерді көбейту мен бөлу. 30х3= 90

300х3=900 8:4= 2
80:4= 20



  1. Үш таңбалы сандарды разрядтан аттамай бір таңбалы сандарға көбейту мен бөлу. 122х3; 488/2; 400x2=800, 800:2=400

  2. Толық ондықтарды, жүздіктерді бір таңбалы сандаға көбейту мен бөлу: 60-3, 180:3.

120х3, 480:4.

  1. Үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға көбейту мен бөлу: 123-3= ?

123=100+20+3 100х3 = 300 20х3= 60 3х3=99 300+60+9=369


1) 123-3=369
486:2 = ?
486=400+80+6 400:2=200 80:2= 40 6:2=3
4. 10-ға, 100-ге көбейту мен бөлу.
1 0 х 3 3х10 80: 10
100х 8 8х100 800:100
25х100 10х 25 250: 10
10-3=10+10+10=30 10-3=30
10-5=10+10+10+10+10=50 10.5=50
510-ға, 100-ге бөлу.
I I . 1000 көлеміндегі сандарды жазбаша көбейту мен бөлу. Көбейтуге үйрету әдістемесінің реттілігі:

  1. Екі таңбалы санға разрядтан аттап көбейту (27x3, 74x2).

  2. Екі таңалы санға разрядтан аттап көбейту (бірліктер мен ондықтар разрядында).

  3. Үш таңбалы санды бір таңбалы саға разрядтан аттап (127x3, 154x2).

  4. Үш таңбалы санға разрядтан аттап көбейту (бірлік пен ондық разрядта) (175x3).

  5. Нольдің кезедесітн ерекше жағдайларындағы көбейту (280x3, 208x3).

  6. Екі таңбалы сандарды толық ондықтарға көбейту (27x20). . 20=2x10, 27.20=27 - 2.10=54.10=540

Бөлуді үйрету әдістемесінің реттілігі

  1. Жүздіктерді, ондықтарды, бірліктерді қалдықсыз бөлу (369:3);

  2. (372:3)жағдайлардағы бөлу;

  3. (570:3)жағдайлардағы бөлу;

  4. (153:3)жағдайлардағы бөлу;

  5. (720:3, 812: 4, 820:4)ерекше жағдайлардағы бөлу;

  6. Толық ондықтарға бөлу.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   69




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет