1.Сенсорика
Тақырыбы:«Үйшік» Мақсаты:заттарды өлшемі бойынша (беттестіру және қасына қою) салыстыру тәсілін б
алаларға үйрету;заттардың өлшемін сөзбен білдіру; пішіні бойынша геометриялық фигураларды топтастыру икемділігін бекіту; ұсақ қол моторикасын жнтілдіру. Оқу іс-әрекетіне деген қызығушылыққа тәрбиелеу..
Әдіс - тәсілдері:
1.Түсіндіру,
2.әңгімелеу,
3.дидактикалық ойын «Пішінді топтастыр»
4.сергіту.
5.қорытынды
2.Жаратылыстану.
Тақырыбы: «Менің ойыншықтарым».
Мақсаты:а)Балаларға ойыншықтар туралы түсіндіру
ә)Ойыншықтардың аттарын атап, оларды бір - бірінен түсіне, көлеміне қарай ажырата білуге үйрету.
б) Ойыншықтарды күтіп ұстауға тәрбиелеу
Әдіс - тәсілдері:
1, түсіндіру,
дидактикалық ойын:»Бұл қандай ойыншық»
сергіту сәті
қорытынды
|
1.Сурет салу
Тақырыбы: «Әртүрлі түстегі қақпалар».
Мақсаты: А) қарындашты үш саусақпен дұрыс ұстап отырып, ұщын сәл жоғары, қатты қыспай, оң қолмен қағаз бетінде төменнен жоғары қарай, оңнан солға қарай, жоғарыдан төмен қарай қысқа және ұзын сызықтар жүргізе білуді үйрету;
Ә) балалардың саусақтарының бұлшықеттерін дамыту;
Б) ұқыпты жұмыс жасай білуге тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдері:
1.әңгімелесу
2.көрсету
3. сұрақ-жауап.
4.балалардың жұмысы
5қорытынды.
2.Музыка (пән маманының жоспары бойынша)
3.Музыка (пән маманының жоспары бойынша)
|
4- апта
|
«Балабақшадағы үлкендердің еңбегі»
|
1.Дене шынықтыру
|
Достарыңызбен бөлісу: |
