2. Физ-ра Тема: «Из чего делают хлеб»
Задачи: Повторить ходьбу и бег врассыпную, развивая ориентировку в пространстве; повторить задание в равновесии и прыжках. .
3. Физ-ра Тема «Хлеб всему голова»
Задачи: Ходьба с выполнением заданий по сигналу воспитателя: упражнять в бросании мяча вверх и ловля его; ползание по гимнастической скамейке.
|
Художественная литература: Тема: Чтение сказки: «Колобок.»
Задачи: Помочь детям понять содержанное сказки, побуждать подговаривать слова в песенке колобка. Приучать детей правильно и отчетливо произносить слова.
|
Конструирование
Тема: «Домик»
Задачи: Комбинировать размещение кирпичиков с простейшими перекрытиями.
Естествознание
Тема: «Хлеб всему голова.» Задачи: Дать первичное представление о том как изготавливают хлеб, расширять кругозор. Воспитывать бережное отношение к хлебу.
|
Рисование
Тема: «Вкусное печенье.» Задачи: Совершенствование умений работы с красками. . Музыка
Музыка
|
Насекомые.
Земноводные
3 неделя
|
1.Физ-ра Тема: «Насекомые» Задачи: Повторить ходьбу с выполнением задания, задание в прыжках; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе на ограниченной площади опоры
2.Физ-ра Тема: «Бабочки» Задачи: Знакомить детей с насекомыми,их характерными признаками (бабочка,жук.)Учить проявлять любознательность ,интерес к живой природе. 3.Физ-ра Тема: «Кто такие земноводные»
Задачи: Упражнять детей в ходьбе со сменой направления движения; в катании мяча друг другу, развивая ловкость и глазомер; повторить ползание с опорой на ладони и ступни.
|
Развитие речи:
Тема: «Насекомые. Разноцветные бабочки.»
|
