3 Физ-ра Тема: «Защитники Родины»
Задачи: Упражнять детей в метании на дальность правой и левой рукой. Учить ходьбе по наклонной доске, следить, чтобы дети были внимательны, дружно играли.
|
Худ.литература:
Тема: «Жили у бабуси два весёлых гуся»
Задачи: Познакомить детей с фольклорным текстом, содержащим не только познавательную информацию, но и элементы весёлой игры, органично вытекающие из самого жанра потешки. Через занимательное обыгрывание текста привнести в занятие настроение веселья, шутливости. Уточнить представление о гусе: красные лапки, длинная шея, крылья.
|
Конструирование
Тема: Горка(летняя деревянная.)
Задачи: учить строить горку по образцу воспитателя(лесенка из трёх ступенек и с приставленной к ней призмой)
Естествознание
Тема: «Цветы»
Задачи: Формировать представление о строении цветка, учить называть цвета; развивать мелкую моторику, внимание, эстетическое восприятие, речь, умение отвечать на вопросы, воспитывать любознательность, желание ухаживать за растениями.
|
Рисование Тема: Рисуем пальчиком на песке(самолет)
Задачи: научить рисовать пальцем на песке различные формы, развивать моторику рук. Воспитывать интерес к результату своего труда и аккуратность.
Музыка
Музыка
|
Здравствуй лето
3 неделя
|
1.Физ-ра Тема : «Здравствуй, лето»
Задачи: Продолжить учить прыгать в длину с места, закрепить умение выполнять более сильный толчок ногами; упражнять в беге в разном направлении, закрепить умение бегать легко и ритмично по всему залу; развивать ориентировку в пространстве, внимание, умение слушать и четко выполнять указания педагога; воспитывать дружелюбие, гостеприимство, привычку к активному отдыху. (занятие 2.Физ-ра Тема: «Лето красное»
Задачи: Учить перешагивать через предметы, лежащие на полу, сохранять ровную осанку; упражнять в прыжках на двух ногах, продвигаясь вперед, закреплять умение координировать движения рук и ног; развивать выносливость, ловкость.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
