Пікір жазғандар



бет20/74
Дата22.12.2023
өлшемі0,51 Mb.
#142588
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   74
Байланысты:
Пікір жазғандар-emirsaba.org

Бағалау критерийі


Тапсырма


Дескриптор


Балл


Білім алушы

Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсінеді




1

Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді:
1-сұрақ;
2-сұрақ;
3-сұрақ;


1
1


1


Ақпараттың астарлы ойын анықтайды


2

Мәтіннің негізгі ойына қатысты 2 сөйлеммен ой тұжырымдайды;
Клишені негізге алады.

2
2


Барлығы





7




«Театр өнері мен мәдениеті. Синтаксис» бөлімі бойынша
жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)


Білім алушының аты-жөні __________________________________________



Бағалау критерийі


Оқу жетістігі деңгейі


Төмен


Орта


Жоғары

Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсінеді




Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіндіруде, сұрақ құрасты руда қиналады




Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіндіруде, сұрақ құрастыруда қателеседі


Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіндіруде, сұрақ құрастырады


Ақпараттың астарлы ойын анықтайды.


Мәтіндегі ақпарат тың астарлы ойын анықтауда, клишені негізге алуда қиналады.


Мәтіндегі ақпарат тың астарлы ойын анықтауда, клишені негізге алуда қателеседі.




Мәтіндегі ақпарат тың астарлы ойын анықтауда, клишені негізге алады




«Қазақстандағы туризм және экотуризм. Пунктуация» бөлімі


1-нұсқа



Оқу мақсаты:

8.2.5.1 перифразаның түрлі тәсілдерін қолдана отырып, мәтін бойынша сұрақтар құрастыру;


8.3.5.1 оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін (аннотация, тезис) жазу.




Бағалау критерийі:


Білім алушы
Мәтін бойынша сұрақ құрастырады.
Перифразаның түрлі тәсілдерін қолданады.
Мәтіннің әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін (аннотация) жазады.
Мәтіннің баяндау желісін сақтайды.




Ойлау дағдыларының деңгейі:

Жоғары деңгей дағдылары



Орындау уақыты:

15-20 минут






1-тапсырма. Мәтінді мұқият оқыңыз. Мәтін бойынша перифразаның түрлі тәсілдерін қолданып, 4 сұрақ құрастырыңыз.
1993 жылы Қазақстан Дүниежүзі туристік ұйымының мүшелігіне енді. Дәл осы жылы туризмді дамыту бағдарламасы дайындалып, ал 1997 жылы «1997-2003 жылдар кезеңінде Ұлы Жібек Жолының тарихи орталықтарының өркендеуі, түркі тілді мемлекеттердің мәдение мұраларын сақтау және туристік инфрақұрылым құру» мемлекеттік бағдарламасы бекітілді. Елімізде туризмнің дамуы үшін барлық қажетті, мәдени, тарихи, географиялық және климаттық жағдайлар бар.

Қазақстандағы қандай туризм түрлері бар екенін білесіз бе? Бізде туризмнің бірнеше түрі қарқынды дамып келеді. Олар: этнотуризм, тау туризмі, емдік-сауықтыру туризмі, мәдени-танымдық туризм, аңшылық пен балық аулау, т.б.


Этнотуризм. Этнотуризм – Қазақстандағы елдің бай тарихи өткені мен қазақ халқының мәдениетінің өзіндігіне қызығатын адамдарды тартатын туризмнің бір түрі. Қазақстанның қай аймағында болмасын жолаушылар қазақ этносына тән салт-дәстүрмен, шығармашылық ерекшелікпен танысып, елдің мәдениеті мен тұрмыс-тіршілігін зерттей алады.
Емдік-сауықтыру туризмі. Дамушы еліміз – емдік-сауықтыру туризмі үшін ерекше жер. Себебі еліміз тек қана емдік табиғи ресурстармен ғана бай емес, сонымен бірге, табиғи өңірлерде орналасқан заманауи шипажайларымен де танымал. Емдік-сауықтыру туризмі Қазақстанның барлық территориясына таралған, сондықтан сіз елдің қай жерінде болсаңыз да, емделу мен демалысты қатар қолдана аласыз. Емдік курорттар түрлі ауруларға ем болатын минералды су, бұғы мүйізімен емдеу, емдік климат және т.б. түрлі емдеу қызметтерін ұсынады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   74




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет