|
Балл
|
Грамматика мен лексиканы дұрыс қолдану
|
Сұрақты түсіну мен толық жауап беру қабілеті
|
|
9-10
|
Берілген мәтіндердегі астарлы ойды анықтайды. Дәйексөздерге сай көтерілген мәселені болжайды. Перифраз түріндегі сұрақтарға мәтіндегі ақпарат бойынша толық жауап береді.
|
Тапсырманы өте жақсы түсінеді. Жұбымен талқылауға түсіп, болжамдарын ұсынады, өз тұжырымын дәлелдейді. Сұхбатқа белсенді қатысады, ойын анық, дәлелді жеткізеді.
|
|
7-8
|
Берілген мәтіндердегі астарлы ойды анықтайды. Дәйексөздерге сай көтерілген мәселені болжайды. Перифраз түріндегі сұрақтарға мәтіндегі ақпарат бойынша жауап беруде мардымсыз қателерді жібереді.
|
Тапсырманы жақсы түсінеді. Жұбымен талқылауға түсіп, өз тұжырымын дәлелдеуге тырысады. Күтпеген сұрақтарға жауап беруде кейде қателеседі.
|
|
5-6
|
Берілген мәтіндердегі астарлы ойды анықтауда қателіктер бар. Дәйексөздерге сай көтерілген мәселені болжауда, перифраз түріндегі сұрақтарға мәтіндегі ақпарат бойынша жауап беруде қателер жібереді.
|
Тапсырманы орындайды. Жұбымен талқылауға түседі, өз тұжырымын дәлелдеуде қиналады. Күтпеген сұрақтарға жауап беруде көбінесе сырттан қолдауды қажет етеді.
|
|
3-4
|
Берілген мәтіндердегі астарлы ойды анықтауда қателіктер көп. Дәйексөздерге сай көтерілген мәселені болжауда, перифраз түріндегі сұрақтарға мәтіндегі ақпарат бойынша жауап беруде қолдауды қажет етеді.
|
Тапсырманы толық орындай алмайды Жұбымен талқылауға түсуде , өз ойын айтуда көп қателік жібереді.
|
|
1-2
|
Берілген мәтіндердегі астарлы ойды анықтай алмайды. Дәйексөздерге сай көтерілген мәселені болжауда, перифраз түріндегі сұрақтарға мәтіндегі ақпарат бойынша жауап беруде қиналады.
|
Тапсырманы орындауда көп қателеседі. Жұбымен талқылауға түсуде жауап ю\беруге қиналады , өз ойын айта алмайды.
|
