Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі
Министерство просвещения Республики Казахстан
Мағжан Жұмабаев атындағы жоғары колледж
Высший колледж имени Магжана Жумабаева
ОҚУ САБАҒЫНЫҢ ЖОСПАРЫ (теориялық немесе өндірістік оқыту) /
ПЛАН УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ (теоретического или производственного обучения)
Педагогикалык акмеология (сабақ тақырыбы/тема занятия)
Модуль/пән атауы /Наименование модуля /дисциплины «Ф. Акмеология» Педагог дайындады /Подготовил педагог Разиева Эдера Шариповна
«26» қазан 2023ж./г.
1. Жалпы мәліметтер / Общие сведения Курс, топ / курс, группа УКЯБ-2-22 Сабақтың түрі / Тип занятия теориялық
2. Мақсаты, міндеттері / Цели, задачи -Студенттерді акмеологияның жалпы негіздерімен таныстыру
-Педагогикалық акмеология туралы түсінік қалыптастыру;
-Педагогикалық акмеологияның ұғымының мәнін ашу;
3. Күтілетін нәтижелер / Ожидаемые результаты - сұрақтарға жауап бере отырып, өз ойын тұжырымдай алады;
- оқылған дәріс бойынша өзіндік мазмұндай алуы;
4. Қажетті ресурстар / Необходимые ресурсы Перспективалық-тақырыптық жоспарлау, сабақ жоспары,видео,тақта, оқулық, ақ парақтар
5. Сабақтың барысы / Ход занятия:
Ұйымдастыру кезеңі.
Үй тапсырмасын тексеру. Психологиялық ахуал қалыптастыру
Дәріс .Педагогикалық акмеология-бұл мұғалімнің акмеологиялық құзыреттілігін дамыту процестері мен шарттарын, сондай-ақ оны қалыптастыру әдістері мен құралдарын зерттейтін ғылыми пән. Педагогикадағы Акмеология-бұл соңғы онжылдықтарда белсенді дамып келе жатқан салыстырмалы түрде жаңа бағыт. Педагогикалық акмеологияның негізгі міндеті-мұғалімнің акмеологиялық құзыреттілігін, яғни оның білім, Дағдылар мен тәжірибені педагогикалық қызметте тиімді қолдану қабілетін зерттеу және дамыту. Акмеологиялық құзыреттілік жағдайларды талдау және бағалау, шешім қабылдау, кәсіби дағдыларын дамыту және өзін-өзі жетілдіру қабілетін қамтиды. Педагогикалық акмеология сонымен қатар мұғалімнің акмеологиялық құзыреттілігін қалыптастыру әдістері мен құралдарын зерттейді. Бұл акмеологиялық құзыреттілікті дамытуға бағытталған әртүрлі білім беру бағдарламаларын, тренингтерді, семинарларды және оқытудың басқа түрлерін әзірлеуді және қолдануды қамтиды.
