Физминутка
1 минута
|
Мы ногами топ-топ,
Мы руками хлоп-хлоп,
А потом прыг-скок
И ещё разок.
А потом вприсядку,
А потом вприсядку,
А потом вприсядку,
И снова - по порядку.
Побежим мы по дорожке
Раз, два, три!
И похлопаем в ладошки
Раз, два, три!
И покрутим головами
Раз, два, три!
Все танцуйте вместе с нами
Раз, два, три!
|
|
Поисковая деятельность учащихся
15 мин
|
Практическая работа за компьютером
Учащиеся выполняют поиск в Интернете информации для своего проекта. Найденную информацию сохраняют в папке общего доступа.
|
|
Рефлексия
6 мин
|
Учитель просит учеников написать итоги урока на стикере, ответив на три вопроса письменно.
- Как надо соблюдать авторские права?
- Какие возможности нам предоставляет папка общего доступа?
-Какую оценку вы ставите себе сегодня на уроке?
Расположите свой стикер под одним из трех смайликов
У меня остались вопросы
Я все понял и все получилось
Я не совсем доволен собой…
Домашнее задание
- Продумайте для своего проекта, какие рисунки вы будете использовать.
- Отберите найденную информацию и продумайте как вы будете ее представлять на слайдах.
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
