План урока №1 Раздел долгосрочного плана: Раздел 1а компьютер и безопасность

жүктеу/скачать 4,8 Mb.

бет	77/90
Дата	15.11.2023
өлшемі	4,8 Mb.
	#123199
түрі	План урока

1 ... 73 74 75 76 77 78 79 80 ... 90

Байланысты:
informatika-5-klass-ksp

Г. И.
Ф (вопрос и ответ)
4.Проанализировав всю найденную информацию, учащиеся составят сравнительную таблицу, диаграмму или схему. Учащимся необходимо отразить и сравнить ситуацию с бездомными в разных странах. Учитель может предложить учащимся самостоятельно выбрать форму представления материала и параметры, по которым учащиеся будут сравнивать данную проблему. Это может быть количественные данные, материальное положение бездомных, моральная сторона – отношение общества, социальная поддержка, меры, принимаемые государством и т.д.
Г
П3. Уровень мыслительных навыков: анализ, синтез

Критерии оценивания	Дескриптор
Представляет информацию в виде различных схем, таблиц, диаграмм	точно передает основное содержание текста;
	демонстрирует очень хороший уровень грамотности.

Конец урока
2 мин.

Рефлексия. сегодня я узнал...
я понял, что…

Дифференциация
– каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?

Оценивание – как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?

Здоровье и соблюдение техники безопасности

Рефлексия
Были ли цели урока и цели обучения реалистичными? Что выучили ученики сегодня? Какова была атмосфера на уроке? Сработала ли запланированная дифференциация хорошо? Соблюдала ли я время? Какие изменения по плану я сделала и почему?

жүктеу/скачать 4,8 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 73 74 75 76 77 78 79 80 ... 90