Анализ способности животных разных видов к символизации, которую принято
рассматривать как биологическую предпосылку возникновения второй сигнальной
системы (речи) человека. Первый подход к изучению этого вопроса с помощью
обычных лабораторных экспериментов — обнаружение у шимпанзе и птиц
способностей к усвоению и использованию символов (цифр) для оценки множеств и
совершению с этими символами операций, аналогичных арифметическим. Второй
подход — обучение человекообразных обезьян языкам-посредникам (языку жестов,
компьютерному языку «йеркиш» и др.). Описание особенностей «языковых»
навыков шимпанзе, обученных по разным программам; рассмотрение их отличий от
естественных языков животных и степени соответствия свойствам языка
человека (по Хоккету). Сравнение степеней символизации (способность
оперировать знаком в отсутствие обозначаемого предмета) при разных системах
обучения, умение создавать новые знаки («продуктивность») и понимать
синтаксический строй предложения. Описание уникальных экспериментов С.
Сэведж-Рамбо, в которых шимпанзе-бонобо, с раннего возраста воспитанный в
контакте с людьми, к 2 годам спонтанно начал понимать устную речь, а к 5 годам
достиг уровня 2,5-летнего ребенка по способности с первого же раза понимать
обращенные к нему фразы. Обсуждение гипотезы о наличии у высших животных
сигнальных систем промежуточного уровня.
Долгое время существовало, да и сейчас еще не полностью изжито представление,
что между психикой человека, с одной стороны, и психикой животных — его
близких и далеких родственников, с другой, лежит непроходимая пропасть и что
способность к речи у человека не имеет никаких биологических корней. Такая точка
зрения не была единственной, но именно она долгое время господствовала и в
отечественной, и в зарубежной науке. Однако постепенно предположение о том, что
и животные обладают какими-то, пусть самыми примитивными зачатками этой
способности, получало все большее распространение. Этому
способствовали уже
рассмотренные нами данные (см. гл. 4 и 5) о
способности антропоидов к
целенаправленному применению и подготовке орудий, о сложности их социального
поведения, а также о том, что
естественные Языки антропоидов превосходят по
своей сложности языки большинства животных.
В предыдущей главе были рассмотрены свидетельства того, что многие животные
способны к осуществлению базовых операций, характерных для мышления
человека, — обобщению и абстрагированию. Считается, что этот уровень
когнитивной деятельности — основа для возникновения в процессе эволюции речи
(Орбели, 1949; Фирсов, 1993). Самый высокий уровень развития этих операций
характерен для человека, у
которого обобщение и абстрагирование реализуются с
помощью символов — слов.
Долгое время существовало, да и сейчас еще не полностью изжито представление,
что между психикой человека, с одной стороны, и психикой животных — его
близких и далеких родственников, с другой, лежит непроходимая пропасть и что
способность к речи у человека не имеет никаких биологических корней. Такая точка
зрения не была единственной, но именно она долгое время господствовала и в
отечественной, и в зарубежной науке. Однако постепенно предположение о том, что
и животные обладают какими-то, пусть самыми примитивными зачатками этой
способности, получало все большее распространение. Этому способствовали уже
рассмотренные нами данные (см. гл. 4 и 5) о способности антропоидов к
целенаправленному применению и подготовке орудий, о сложности их социального
поведения, а также о том, что естественные Языки антропоидов превосходят по
своей сложности языки большинства животных.
В предыдущей главе были рассмотрены свидетельства того, что многие животные
способны к осуществлению базовых операций, характерных для мышления
человека, — обобщению и абстрагированию. Считается, что этот уровень
когнитивной деятельности — основа для возникновения в процессе эволюции речи
(Орбели, 1949; Фирсов, 1993). Самый высокий уровень развития этих операций
характерен для человека, у которого обобщение и абстрагирование реализуются с
помощью символов — слов.
Вопрос о том, есть ли и у
животных какие-то зачатки способности к
Достарыңызбен бөлісу: