Полетаева Инга Игоревна. Элементарное мышление животных: учебное пособие



Pdf көрінісі
бет106/185
Дата11.09.2022
өлшемі2,98 Mb.
#38837
түріУчебное пособие
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   185
Байланысты:
elem mish-1

 
 
Глава 6. СПОСОБНОСТЬ ЖИВОТНЫХ К СИМВОЛИЗАЦИИ. 


Анализ способности животных разных видов к символизации, которую принято 
рассматривать как биологическую предпосылку возникновения второй сигнальной 
системы (речи) человека. Первый подход к изучению этого вопроса с помощью 
обычных лабораторных экспериментов — обнаружение у шимпанзе и птиц 
способностей к усвоению и использованию символов (цифр) для оценки множеств и 
совершению с этими символами операций, аналогичных арифметическим. Второй 
подход — обучение человекообразных обезьян языкам-посредникам (языку жестов, 
компьютерному языку «йеркиш» и др.). Описание особенностей «языковых» 
навыков шимпанзе, обученных по разным программам; рассмотрение их отличий от 
естественных языков животных и степени соответствия свойствам языка 
человека (по Хоккету). Сравнение степеней символизации (способность 
оперировать знаком в отсутствие обозначаемого предмета) при разных системах 
обучения, умение создавать новые знаки («продуктивность») и понимать 
синтаксический строй предложения. Описание уникальных экспериментов С. 
Сэведж-Рамбо, в которых шимпанзе-бонобо, с раннего возраста воспитанный в 
контакте с людьми, к 2 годам спонтанно начал понимать устную речь, а к 5 годам 
достиг уровня 2,5-летнего ребенка по способности с первого же раза понимать 
обращенные к нему фразы. Обсуждение гипотезы о наличии у высших животных 
сигнальных систем промежуточного уровня. 
Долгое время существовало, да и сейчас еще не полностью изжито представление, 
что между психикой человека, с одной стороны, и психикой животных — его 
близких и далеких родственников, с другой, лежит непроходимая пропасть и что 
способность к речи у человека не имеет никаких биологических корней. Такая точка 
зрения не была единственной, но именно она долгое время господствовала и в 
отечественной, и в зарубежной науке. Однако постепенно предположение о том, что 
и животные обладают какими-то, пусть самыми примитивными зачатками этой 
способности, получало все большее распространение. Этому способствовали уже 
рассмотренные нами данные (см. гл. 4 и 5) о способности антропоидов к 
целенаправленному применению и подготовке орудий, о сложности их социального 
поведения, а также о том, что естественные Языки антропоидов превосходят по 
своей сложности языки большинства животных. 
В предыдущей главе были рассмотрены свидетельства того, что многие животные 
способны к осуществлению базовых операций, характерных для мышления 
человека, — обобщению и абстрагированию. Считается, что этот уровень 
когнитивной деятельности — основа для возникновения в процессе эволюции речи 
(Орбели, 1949; Фирсов, 1993). Самый высокий уровень развития этих операций 
характерен для человека, у которого обобщение и абстрагирование реализуются с 
помощью символов — слов. 
Долгое время существовало, да и сейчас еще не полностью изжито представление, 
что между психикой человека, с одной стороны, и психикой животных — его 
близких и далеких родственников, с другой, лежит непроходимая пропасть и что 
способность к речи у человека не имеет никаких биологических корней. Такая точка 
зрения не была единственной, но именно она долгое время господствовала и в 
отечественной, и в зарубежной науке. Однако постепенно предположение о том, что 
и животные обладают какими-то, пусть самыми примитивными зачатками этой 
способности, получало все большее распространение. Этому способствовали уже 
рассмотренные нами данные (см. гл. 4 и 5) о способности антропоидов к 
целенаправленному применению и подготовке орудий, о сложности их социального 
поведения, а также о том, что естественные Языки антропоидов превосходят по 
своей сложности языки большинства животных. 
В предыдущей главе были рассмотрены свидетельства того, что многие животные 


способны к осуществлению базовых операций, характерных для мышления 
человека, — обобщению и абстрагированию. Считается, что этот уровень 
когнитивной деятельности — основа для возникновения в процессе эволюции речи 
(Орбели, 1949; Фирсов, 1993). Самый высокий уровень развития этих операций 
характерен для человека, у которого обобщение и абстрагирование реализуются с 
помощью символов — слов. 
Вопрос о том, есть ли и у животных какие-то зачатки способности к 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   185




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет