индивидуального опыта. Это различные формы привыкания и обучения.
♦ Поведение в новой для животного ситуации, на основе экстренного принятия им решения, без предварительного обучения и при отсутствии соответствующей наследственной программы. К этой категории относится
элементарная рассудочная деятельность (мышление) животных.
Реальное поведение животного представляет собой сложное переплетение
названных компонентов. В ряде случаев сходные по внешнему выражению действия
могут различаться по их соотношению.
Индивидуальное приспособление животного к условиям среды может
осуществляться двояко: обучение дает ему возможность приспособиться к
постоянно действующим, несколько варьирующим, но знакомым факторам среды, а
благодаря различным видам мышления, или рассудочной деятельности, животное
может ответить экстренной и адекватной реакцией на непредвиденные изменения
привычных условий, что практически невозможно достичь лишь на основе навыков
и привычек, приобретенных научением.
Как подчеркивает Л. В. Крушинский (1986), особая приспособительная роль
элементарной рассудочной деятельности состоит в «обеспечении адаптивной реакции уже при первой встрече с новой ситуацией». В современной науке явления, которые относятся к элементарной рассудочной
деятельности, остаются наименее изученными, тем не менее их описание, анализ и
интеграция в общую систему знаний о когнитивных процессах очень важны. Дело в
том, что элементарное мышление животных в большей степени, чем другие
когнитивные процессы, например, пространственная память, родственно
невербальному мышлению человека.
Исследование элементарного разума животных поможет психо логам найти ключ к пониманию интеллекта человека. 1.3. Мышление человека: Определения и классификация.
Прежде чем переходить к описанию проявлений мышления животных, напомним,
как психологи определяют мышление человека.