Последовательность файлов в разделе «Начальная школа»
жүктеу/скачать 4,66 Mb.
|
nfpk modernizaciyaobrazovaniya rekomendaciipoorganizaciiuchebnogoprocessa 01 (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Пример 2. Праздник для детей и родителей «The more we together» 95
| Возможные риски
При определении темы проекта возникает сложность в подборе проблем, значимых для детей. Не разработана система оценивания в интегрированном проекте. Увеличивается нагрузка на детей и учителей. Пример 2. Праздник для детей и родителей «The more we together»95 Цели подготовки к празднику: 1. помочь формированию жизненного опыта ребенка; 2. учить ребенка вести себя в обществе сверстников и взрослых (развивать все виды коммуникативной деятельности). Этапы работы над проектом I. Подготовительный этап. Предложить детям устроить веселый праздник. Пригласить своих родителей, друзей и показать им, чему мы научились за учебный год. (мотивация) Выслушать предложения детей и вместе определить форму проведения праздника (концерт, кафе, пикник и т.д.) и его сроки. Разработать предварительный сценарий (что мы хотим показать нашим гостям). Выслушать и обсудить предложения детей (конкурсы, сценки, песни, стихи и т.д.) Предложить разбиться на творческие группы в зависимости от того, что они хотят делать во время подготовки к празднику. Помочь им выбрать группу, где они смогут полнее реализовать свои знания и способности (оформители, чтецы, певцы, ведущие концерта, декораторы, организаторы проведения конкурсов и т. д.) II. Реализация проекта. Работа в группах. Содержание работы: Использование различных источников информации (книги, аудиокассеты, журналы, словари и т.д.) Самостоятельное творчество детей в группах (придумывание шуток, веселых сюжетов для разминки, конкурсов , загадок и т. д.) Задания I группа. Оформление приглашений. Вы должны оформить приглашения. Для этого надо сосчитать, сколько гостей будет на празднике и записать имена и отчества родителей. Подготовьте нужное количество пригласительных билетов. При оформлении билетов можно использовать карандаши, фломастеры, краски, аппликацию. Если вы знаете, как еще можно оформить билеты, предложите свои идеи. Напишите текст приглашения. II группа. Оформление афиши праздника. Постарайтесь сделать афишу праздника яркой и привлекательной. На большом листе бумаги напишите текст. Украсьте афишу забавными яркими рисунками. Подумайте, как еще можно оформить афишу, чтобы она привлекала внимание. Можно использовать шутки, загадки, стихи и т. д. III группа. Ведущие концерта Вы будете вести концерт. Объявлять номер надо громко и ясно. Для этого надо как следует подготовиться. Определите количество номеров в концерте и их порядок. Напишите программу концерта. Работайте со II группой. 3. Познакомьте всех участников концерта с программой. Артисты должны знать заранее, как объявляется их номер. IV группа. Конкурсы, развлечения. Чтобы зрители не скучали, надо каждого гостя сделать участником праздника. Подберите или придумайте веселые шутки, загадки, смешные сюжеты для разминки, небольшие конкурсы. Эти книги помогут вам: «Play and learn English», «Here I am», «English for little ones» Попросите мам и пап помочь вам выбрать или придумать что-нибудь веселое. Используйте книги из домашней библиотеки. Напишите текст на отдельных карточках. V группа. Рабочие моменты. На празднике обязательно должна звучать музыка. Вам надо прослушать записи, которые есть в нашей классной фонотеке. Отобрать понравившиеся. Обсудите свой выбор с участниками концерта. Если вы выбрали песенку, которую будут петь все, надо написать текст песни и проверить, чтобы каждый выучил слова. VI группа. Артисты, занятые в спектакле. Артисты, занятые в спектакле, должны хорошо потрудиться. Обсудите с учителем сценарий спектакля и распределите роли. Проработайте текст пьесы. Если вы что-то хотите изменить в пьесе, надо сделать это пока не начали учить роли. Каждый участник должен хорошо выучить свою роль. Репетируйте! VII группа. Группа декораторов и оформителей. Без декораций и костюмов не бывает спектакля. Вам надо использовать свою фантазию и умение работать руками. Вспомните уроки труда. С ребятами из других групп познакомьтесь со сценарием спектакля. Продумайте, как лучше и проще оформить сцену. Свои идеи обсудите с родителями, их советы могут помочь вам. С помощью учителя и родителей подготовьте элементы декораций. Если артистам, занятым в спектакле, потребуется ваша помощь в изготовлении костюмов, будьте консультантами и помощниками. Праздник можно провести в конце учебного года. Ребята приглашают в гости своих родителей, родственников, друзей. Подготовка ведется в группах. За основу праздника можно взять известную сказку. Мы ставили сказку «Теремок». В наш теремок могут попасть все звери, названия которых известны детям. Подготовка к празднику - помогает закрепить знания, полученные в течение учебного года, - расширить в игре лексический запас, - развить коммуникативные умения и навыки, - формирует классный коллектив. Игры и конкурсы, которые были предложены в группах, но не вошли в сценарий праздника, можно использовать на уроках и во время перемен. По желанию в сценарий можно добавить действующих лиц и изменить задания. жүктеу/скачать 4,66 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|