Пособие предназначено для использования на практических заняти

35.  Окончание  -и/-ы  в  именительном  падеже  множественного 
числа имеют существительные 
 
а) бухгалтер   б) герб    в) катер    г) купол    д) округ   е) очередь        
36. Окончание  -ов в родительном падеже множественного числа 
имеют все существительные в рядах: 
а) Много курд…, легинс…, лимон…;  
б) Несколько  осетин…, погон…, рекрут…; 
в) Нет таджик…, татар…,  томат…;  
г) Много шампиньон…, якут…, рельс…: 
д) Нет монгол…, каникул…, абрикос… .   
37. К I субстантивному склонению относятся все существитель-
ные ряда: 
 
а)  трамвай,  нищий,  улей,  лицо;  б)  сторож,  олень,  отель,  миндаль; 
в) кирпич, мелочь, обруч, дичь; г) подземелье, число, герой, стиль; д) ме-
даль, китель, шмель, такси. 
38.  Ко II субстантивному  склонению  относятся  все  существи-
тельные ряда: 
 
а) непоседа, радуга, запятая; б) молния, амплуа, дедушка; в) мошка-
ра, айва, белоручка; г) жара, муравьишка, статуя; д) шляпа, имя, станция. 
39.  К III субстантивному  склонению  относятся  все  существи-
тельные ряда: 
 
а) степень, высь, руль; б) горечь, грач, герань; в) радость, скорость, 
гость; г) жизнь, осень, шинель; д) капель, прелесть, меню 
40. Ошибка в определении типа склонения допущена в рядах: 
 
а) I субстантивное склонение – рабочий, служащий, больной. 
б) II субстантивное склонение – недотрога, армия, семья. 
в) III субстантивное склонение – шинель,  гавань, мозоль. 
г) Адъективное склонение – лекторий, гербарий, гравий. 
д) Нулевое склонение – болеро, иваси, фламинго. 
 
42 

41. Какие грамматические признаки для выделенного существи-
тельного указаны верно? 
 
Мороз  стоял  порядочный,  и  все  деревья  опушило  снежными  кри-
сталлами. 
а) начальная форма – деревья 
б) одушевлённое 
в) среднего рода 
г) II склонения 
д) употреблено в форме и.п. мн.ч. 
42. Какие грамматические признаки для выделенного существи-
тельного указаны неверно? 
 
Был  седьмой  час  вечера,  когда  мастерская  художника  начала  пус-
теть. 
а) конкретное 
б) женского рода 
в) I склонения 
г) употреблено в форме в. п., ед. ч. 
д) в предложении является дополнением. 
43.  Прочитайте  текст.  Выполните  грамматические  задания  к 
тексту: 
а)  укажите,  сколько  имен  существительных  употреблено  в  первом 
предложении текста; 
б)  определите,  сколько  в  тексте  использовано  вещественных  имен 
существительных;  
 в)  выпишите  из  текста  существительные,  которые  склоняются,  как 
прилагательные. 
 
Вечерами  шла  иногда  в  кабинете  Павла  Федоровича  крупная  игра, 
часов до восьми утра, так  что я просыпалась от громких прощальных 
возгласов в передней, когда табачный дым проникал, наконец, и ко мне в 
комнату.  Павел  Иванович  осторожно  шёл  в  ванную  и  потом  ложился 
где-нибудь на диване, спал до часу, завтракал и ехал к себе в контору – 
продавать  и  покупать  русские  лес,  нефть,  уголь,  золото, – словом,  всё 
то, что уже не существовало, но что ему хотелось, чтобы было как ко-
гда-то, когда он служил в Петербурге и там управлял партиями кероси-
на, спичек и соли, которых было ровно столько, чтобы их поделить ме-
жду собою и несколькими подчиненными. И опять он совершенно не ду-
 
43

мал  о  том:  честно  это  или  бесчестно, «по-божески»  выходит  или  не 
«по-божески». Жизнь текла, быстрая, мутная. В этой мутной воде он 
плыл (Н. Берберова)   
ИМЯ  ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ 
1.  Сколько  прилагательных  употреблено  в  следующих  предло-
жениях? 
 
1.  Морозно,  ясно,  солнце  в  окна  светит,  из  детской  слышен  шум  и 
смех детей. 
 
а) 4;     б) 3;    в) 1. 
 
2. Деревья покрыты дождевыми каплями, которые сыплются на вас 
при каждом движении. 
 
а) 4; б) 2;  в) 1.   
2. Продолжите формулировку. 
При  широком  понимании  имени  прилагательного  как  части  речи  в 
состав прилагательных включают ______________ . 
 
а) все местоимения 
б) имена существительные с суффиксом -ость 
в) местоимения-прилагательные; 
г) местоимения-числительные 
д) собирательные числительные 
е) порядковые числительные 
3.  Качественные  имена  прилагательные  используются  в  слово-
сочетаниях  
 
а)  гоночный  автомобиль;  б)  песчаная  буря;  в)  светлые  волосы;  г) 
персиковые щёки; д) холодное сердце; е) золочёная ложка 
4. Относительные имена прилагательные используются в слово-
сочетаниях  
 
а)  заграничный  паспорт;  б)  заметный  человек;  в)  пушистый  хвост; 
г) отцов орден; д) телевизионная программа; е) пепельный свет. 
 
44 

5  Притяжательные  имена  прилагательные  используются  в  сло-
восочетаниях  
 
а) птичий щебет; б) волчий аппетит; в) февральский день; г) деловая 
суета; д) лисья нора; е) братские отношения. 
6.  В  каких  словосочетаниях  используются  имена  прилагатель-
ные, для которых значение качественности является вторичным? 
 
а) производственная база; б) мраморное чело; в) утиная походка; г) 
колючий кустарник; д) лесистый край. 
 7. Выберите правильные ответы. 
 
Качественные имена прилагательные в отличие от относительных и 
притяжательных 
 
а) изменяются по родам, числам и падежам; 
б) образуют краткие формы; 
в)  согласуются  с  именами  существительными  в  роде,  числе  и  паде-
же; 
г) образуют формы сравнительной и превосходной степени; 
д) в предложении обычно выполняют функцию определения; 
е) сочетаются с наречиями меры и степени; 
ж) образуют отвлечённые существительные и наречия на  -о, -е, -и. 
8.  Сколько  качественных  имен  прилагательных  встречается  в 
четверостишии из стихотворения М. Лермонтова «Три пальмы: 
В песчаных степях аравийской земли 
Три гордые пальмы высоко росли. 
Родник между ними из почвы бесплодной, 
Журча, пробивался водою холодной. 
 
а) два; б) три; в) четыре; г) пять. 
9. Выберите правильные ответы.  
 
Краткую форму не образуют  прилагательные ___________________  
 
а) названия возраста (молодой, старый)   
б)названия цветов (оранжевый, сиреневый) 
 
45

в) названия мастей животных (каурый, вороной, гнедой) 
г) с суффиксами  -н-, -ск-, -ов- (боевой, товарищеский, рваный) 
д)  с  суффиксами  -лив-/-чив-,  образованные  от  глаголов  (удачливый, 
доверчивый) 
е) с суффиксами -л- или -вш-, образованные от глаголов  (бывалый, 
минувший) 
ж) названия внутренних качеств человека (добрый, умный, честный)  
з) с суффиксами субъективной оценки -енн-, -ущ-, -еньк-/оньк- (вы-
соченный, большущий, здоровенький). 
10. Краткую форму  образуют все прилагательные в ряду: 
 
а) хитрый, нижний; б) знаменитый, шоколадный; в) счастливый, па-
хучий; г) кислый, голодный; д) современный, младший. 
11. Краткая форма не образуется от прилагательных 
 
а) короткий б) пахучий в) ранний г) карий д) черновой е) длинный       
12. К каждой форме подберите соответствующие ей грамматиче-
ские характеристики. 
 
1. Обозначает постоянный признак 
2. В предложении является именной частью  
составного сказуемого. 
А.  Полная  форма 
имени прилагательного  
3. Изменяются по родам, числам и падежам, 
т.е. склоняются 
4. Обозначает временный признак 
5.  В  предложении  являются  согласованным 
определением  или  именной  частью    состав-
ного сказуемого. 
Б.  Краткая  форма 
имени прилагательного 
6. Изменяются по родам и числам 
13. Установите причины отсутствия кратких форм у следующих 
имён прилагательных. 
 
А.  Развесёлый,  предоб-
рый, разудалый  
1.  Наличие  суффиксов  субъективной 
оценки 
Б.  Толстенный,  злющий, 
высоченный 
2.  Наличие  отпричастных  или  отглаголь-
ных суффиксов 
В.  Оранжевый,  гнедой, 
вороной 
3. Наличие приставок со значением высо-
кой степени проявления признака 
 
46 

Г.  Рядовой,  ручной,  стра-
дальческий  
4. Семантика основы 
Д.  Умелый,  бывалый,  от-
сталый 
 
5.  Специфика  употребления  (встречаются 
только в составе фразеологизмов) 
Е. Проливной, кромешный, 
закадычный 
6.  Наличие  суффикса  со  значением  отно-
шения  
14. В простой форме сравнительной степени употреблены прила-
гательные в предложениях 
 
а) Ах, что может быть скучнее этой вот милой деревенской скуки! 
б) При отсутствии ветра золотая пыльца оседала медленнее. 
в) Чем выше музыка любви, тем громче музыка печали. 
г) Увлечены порывом высшим, охвачены святым огнём, стихи в са-
мозабвенье пишем и, успокоясь, издаём.  
д) Седина прошлого и кипение молодой жизни – лучшие украшения 
любого поселения на земле.  
15.  Установите  соответствие  между  выделенной  формой  и  её 
грамматической характеристикой. 
 
А.  В  этот  телескоп  видны  даже 
самые  крохотные  небесные  те-
ла 
1. Простая сравнительная степень 
Б. Внешность Оли, помимо при-
родных  данных,  была  сделана 
гениальнейшим стилистом 
2.  Составная  сравнительная  сте-
пень 
В.  С  моря  они  пришли  пешком 
усталые и совсем мокрые 
3. Простая превосходная степень 
Г. Москва после немецких горо-
дов казалась более неутной. 
4. Составная превосходная степень 
Д. Срок счастья был короче, чем 
взмах ресницы 
5. Положительная степень   
16. Все прилагательные образуют формы степеней сравнения  в 
рядах: 
 
а) глубокий, долгий; б) тонкий, загорелый; в) мелкий, худой; г) жид-
кий, звонкий; д) розовый, пышный. 
 
47

17.  Установите  причину  отсутствия  форм  сравнительной  степе-
ни у прилагательных слепой,  женатый, босой. 
 
а) неполнота обозначаемого признака; 
б)  обозначение  абсолютного  признака,  неспособного  проявиться  в 
большей или меньшей степени; 
в) обозначение наивысшей степени качества; 
г) обозначение признака субъективной оценки. 
18.  Простая  форма  превосходной  степени  имеет  элативное  зна-
чение в предложениях: 
 
а) Колумб совершил величайшую в истории человечества мистифи-
кацию. (В. Солоухин) 
б)  Салон,  в  котором  работала  Рита,  был  известнейшим  в  городе. 
(В. Токарева)    
в)  Эта  скрипка  была  любимейшим  созданием  знаменитого  Стради-
вари. (Н. Гумилёв)   
г)  Рядом,  за  стеной,  в  темноватых  комнатах  старого  дома,  лежали 
редчайшие книги по искусству. (К. Паустовский)  
д) В передней никого не было, кроме громаднейшего чёрного кота, 
сидящего на стуле. (М. Булгаков) 
19.  Форма  превосходной  степени  имеет  суперлативное  значение 
в предложениях: 
 
а)  Катя  выбрала  из  молодых  ребят  троих,  самых  активных,  догово-
рилась перейти с ними линию фронта. (Д. Гранин)  
б) Из позднейших разговоров с матерью я знаю, что отец не погиб на 
фронте. (В. Шефнер). 
в)  Из  трёх  возможных  вариантов  последний  был    опаснейшим. 
(Е. Гинзбург).   
г) Пришвин писал только о человеке, о его тончайших переживаниях 
при соприкосновении с природой. (В. Солоухин) 
д)  В  Кривоколенном,  в  этом  нелепейшем  и  длиннейшем  переулке 
Москвы,  помещалась  редакция  первого  советского  журнала  «Красная 
новь». (В. Катаев)  
 
 
48 

20.  В  каких  предложениях  формы  степеней  сравнения  прилага-
тельных употреблены правильно? 
 
1. Он говорил самым тишайшим голосом, сладко и нежно улыбаясь. 
2. Поэзия – это ярчайшая метафора действительности. 
3.  Небо,  расстилавшееся  над  садом,  казалось  более  синим,  чем 
обычно. 
4. Желтый лист более красивее зелёного. 
5. Льются с гор наибыстрые реки. 
6. День с утра обещал долгое и наижарчайшее солнце. 
7. Мелкий дождь сеял в более безветренном воздухе. 
21.  Какие  признаки  лежат  в  основе  распределения  имён  прила-
гательных по типам склонения? 
а) родовые характеристики; 
б) лексико-грамматический разряд; 
в) словообразовательные особенности;  
г) характер конечного согласного основы; 
д) наличие / отсутствие словоизменительных категорий имён прила-
гательных. 
22.  Установите  соответствие  между  группами  имён  прилага-
тельных и типом их склонения. 
 
А. Свежий, куцый, короткий 1. 
Адъективное мягкое 
Б. Лисий, отцов, третий 2. 
Адъективное твёрдое 
В. Синий, весенний, нижний 3. 
Адъективное особое 
Г. (Платье) беж,  (пальто) джер-
си, (стиль) модерн. 
4. Смешанное  
Д. Счастливый, меховой, лысый 5. 
Нулевое   
23. Какие формы имён прилагательных не изменяются по родам, 
числам и падежам, т.е. не склоняются? 
а) краткие формы; б) формы множественного числа; в) формы срав-
нительной степени; г) формы превосходной степени. 
24.  Сколько  форм  включает  полная  парадигма  качественных 
имён прилагательных? 
а) двадцать четыре: б) восемнадцать; в) двадцать девять; г) тридцать. 
 
49

25. Сколько форм включает полная парадигма относительных и 
притяжательных имён прилагательных? 
а) двадцать четыре: б) восемнадцать; в) двадцать девять; г) тридцать. 
26.  Какие  грамматические  признаки  для  выделенного  прилага-
тельного указаны верно? 
Залетевшая  в  комнату  бабочка  бьётся  о  прозрачные  стёкла    воз-
душными крыльями.  
 
а) относительное 
б) употреблено в форме положительной степени 
в) согласуется с существительным крыльями в ср.р., мн.ч., тв.п. 
г) в предложении является определением. 
27.  Какие  грамматические  признаки  для  выделенного  прилага-
тельного указаны неверно? 
Лукавый взор был светел и печален. 
 
а) качественное 
б) в форме сравнительной степени 
в) употреблено в форме м.р., им.п., ед.ч. 
г) в предложении является именной частью составного сказуемого.   
28. Для какого из выделенных слов указаны следующие грамма-
тические признаки? 
Чем больше я живу, тем скорбь моя сильнее. 
 
а) имя прилагательное 
б) качественное 
в) в форме простой сравнительной степени 
г) в предложении является сказуемым.  
29. Прочитайте. Выполните грамматические задания к тексту: 
 
а) определите, сколько прилагательных использовано  автором в тек-
сте; 
б)  укажите,  каких  прилагательных  больше  в  тексте  (относительных 
или качественных?); 
в)  определите,  от  каких  прилагательных,  употребленных  в  тексте, 
нельзя  образовать  краткую  форму  и  форму  простой  сравнительной  сте-
пени; 
 
 
50 

Мы с Ниной совершенно разные – внешне и внутренне. Она худая. Я 
толстая. Она светская, я домашняя. Она жадная, я равнодушна к соб-
ственности.  Она  атеистка,  я  верующая.  Но  при  этом  мы  дружим  (В. 
Токарева).  
30.  Определите  художественно-изобразительную  функцию  имен 
прилагательных, использованных  в тексте (зад. №29) 
 
а) участвуют в сравнительной характеристике образов героев 
б) участвуют в олицетворении героев 
в) участвуют в создании метафоры 
г) участвуют в создании антитезы 
д) участвуют в создании аллегории.   
ИМЯ  ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ 
 
1. Правильными являются утверждения: 
а)  Специфика  семантики  числительных  проявляется  в  совмещении 
двух семантических компонентов: количественного и предметного. 
б)  Специфика  семантики  числительных  проявляется  в  совмещении 
двух семантических компонентов: количественного и числового 
в)  На  морфологическом  уровне  числительные  последовательно  ха-
рактеризуются категорией рода и падежа. 
г)  На  морфологическом  уровне  числительные  последовательно  ха-
рактеризуются только категорией падежа 
д) Сочетаясь с существительными, числительные всегда согласуются 
с ними и выступают в качестве зависимого компонента. 
2.  Как  самостоятельную  часть  речи  имя  числительное  ввёл  в 
русскую грамматику 
 
а) М. В. Ломоносов; б) А. Х. Востоков; в) Г. П. Павский; г) А. А. По-
тебня; д) Ф. И. Буслаев.  
3. Авторы «Русской грамматики» (М., 1980) выделяют: 
а) 3 лексико-грамматических  разряда  числительных:  количествен-
ные, собирательные и дробные;. 
б) 4 лексико-грамматических  разряда  числительных:  количествен-
ные, собирательные, порядковые  и дробные; 
в) 2 лексико-грамматических  разряда  числительных:  количествен-
ные и собирательные;   
 
51

4. Грамматическим ядром имени числительного как части речи 
являются: 
а) собирательные числительные; 
б) количественные числительные; 
в) порядковые числительные; 
г) дробные числительные. 
5.  Какие  из  выделенных  слов  являются  именами  числительны-
ми? 
 
а) Мы едем в такси втроём. 
б) После революции мы все четверо поселились в Париже. 
в) Мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь. 
г)  Зинаида  Николаевна  с  самого  начала  приёма,  то  есть  с  четырёх 
часов, уже занимала своё место за чайным столом. 
д) В полукилометре от деревни начинались заливные луга. 
е) Когда Андрей вернулся домой, часы пробили без четверти две-
надцать. 
ж) Мы почитаем всех нулями, а единицами – себя. 
з) Екатерина Дмитриевна сидела на другом конце стола. 
и) – Почта, Евгений Иванович,  радостно сказала Настя, входя с пач-
кой писем и газет. – И письмо из России тут есть одно. 
6. Все слова являются числительными в рядах 
 
а)  девяносто,  тройка;  б)  пятьсот,  оба;  в)  семьдесят,  двухъярусный; 
г) сто один, шестеро; д) полтораста, четырежды; е) три седьмых, тысяче-
летие. 
7.  Все  слова  являются  количественными  числительными  в  ря-
дах 
 
а)  девять, пять седьмых; б) триста, семёрка; в) один миллион сто де-
вять  тысяч,  сорок;  г)  девяносто  шесть,  четыреста  два;  д)  двести  сорок 
семь, четвертый  
8. Все слова являются собирательными числительными в рядах 
 
а) двое, трёхсотлетие; б) трое, семеро; в) четверо, второй; г) пятеро, 
обе; д) шестеро, по двое. 
 
52 

9. Сложными по строению являются числительные 
 
а) семьсот;  б) пятнадцать;  в) сто два;  г) сорок;  д) восемьдесят. 
10. Простыми по строению являются все числительные в рядах 
 
а)  тридцать,  четыре;  б)  два,  девяносто;  в)  третий,  сорок;  г)  десять, 
пятьдесят пять; д) двенадцать, двести. 
11. Правильными являются утверждения: 
 
а) Склонение имён числительных характеризуется пестротой слово-
изменительных моделей. 
б) Категория числа у числительных является несловоизменительной 
грамматической категорией с номинативным содержанием. 
в)  В  склонении  числительных  сорок,  девяносто,  сто  максимально 
проявляется тенденция к упрощению словоизменения числительных.  
г)  Числительные,  обозначающие  сотни  (двести,  триста,  четыре-
ста, пятьсот…), образуют падежные формы так же, как существитель-
ные III склонения.   
д).Имена  числительные  не  имеют  собственной  синтаксической 
оформленности. 
12.  Ошибки  при  склонении  числительных  допущены  в  предло-
жениях: 
 
1.  Германия  поддерживает  дипломатические  отношения    со  сто  де-
вяносто четырьмя государствами.  
2.  В  Турции  осталось  более  трехсот  пятидесяти  храмов,  вырублен-
ных в горах. 
3.  Журналисты  из  двести  сорока  стран  подали  заявки  на  участие  в 
Чемпионате мира по футболу. 
4.  На  кинофестивале  ожидается  встреча  с  тысячей  приглашённых 
гостей.      
5. В  полтора метрах от нас показалась вода, не то река, не то озеро. 
7. Мы проехали около семисот километров, но тайги ещё не видели. 
8.  На  заседании    Президиума  Академии  наук  обсуждался  вопрос  о 
пятисот  шестьдесят  восьми  патентах  на  изобретения,  выданных  за  про-
шедшие пять лет. 
 
53

9.  Около  четырехсот  фирм  с  шестью  тысячами  двадцатью  двумя 
специалистами  разрабатывают  новые  технологии  по  защите  окружаю-
щей среды. 
13. Нет ошибок при склонении имён числительных в предложе-
ниях:  
 
а) Из поданных в прошлом году девятисот пятидесяти четырёх зая-
вок профинансировано около четырёхсот девяносто.  
б)  Поезд  с  двести  семьюдесятью  четырьмя  пассажирами  потерпел 
крушение недалеко от Кёльна.   
в) Предварительно мы договорились о создании  двухсот пятидесяти 
рекламных роликов. 
г)  Высокие  ели  с  обоих  сторон  протягивали  ко  мне  свои  мохнатые 
лапы. 
д)  О  трехстах  шестидесяти  журналистах,  аккредитованных  при  по-
сольстве, мы услышали впервые. 
е) За два года тираж газеты вырос с пяти тысяч до полумиллиона. 
ж) К сто двадцать двум профессиональным театрам республики ско-
ро добавится ещё один.    
з) Приближался вечер, а мы ещё были в полутораста верстах от го-
рода. 

жүктеу/скачать 1,45 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: