Грамматические задания.
Произведите синтаксический разбор предложения.
1 вариант: Безветренный, неподвижный воздух как будто замер в могильной тишине.
2 вариант: Низкие, причудливо - лохматые тучи горят по всему небу яркими красками.
Произведите морфемный разбор слов.
1 вариант: Безветренный, нарастают.
2 вариант: Соломенной, сыпались.
Произведите морфологический разбор слова.
1 вариант: Замер.
2 вариант: Горят.
Контрольная работа № 2 по теме «Фонетика. Словообразование»
Вариант 1.
Выпишите слово, в котором все согласные звуки мягкие? Речной, чайки, мирись, жить.
2. Определите количество букв и звуков в словах Быть, быт, ест, есть.
3.В каком предложении вместо слова каменный нужно употребить слово каменистый? Запишите исправленное предложение.
Первые каменные орудия были изготовлены человеком много веков назад.
Каменное лицо Алексея не выражало никаких эмоций.
Каменная почва с трудом поддавалась обработке, поэтому переселенцам приходилось очень туго.
4.Сделайте фонетический разбор слова БЕЛЕЮТ
5.Укажите способ словообразования слов, выделите морфему, которая помогла образовать слово.
Подберёзовик, писатель, пылесос, подбежать, учительская, кожаный
6. Выпишите из предложения слово, образованное переходом из одной части речи в другую.
Родные, чувствуя неладное, начинают бросаться к ученым врачам за помощью.
7. Рассмотрите словообразовательное гнездо. Выпишите все слова, образованные суффиксальным способом. Выделите суффикс.
|
креп-ыш
|
|
|
|
креп-ость
|
|
|
|
креп-и-ть
|
за-крепить
|
закрепи-тель
|
Крепкий
|
|
|
закрепл-ени-е
|
|
|
при-крепить
|
прикрепл-ени-е
|
|
|
|
|
|
|
с-крепить
|
скреп-к-а
|
|
|
|
скрепл-ени-е
|
8. Запишите словообразовательную цепочку, восстановив пропущенное слово.
Говорить -… - заговорщик
Достарыңызбен бөлісу: |
