Пояснительная записка описание дисциплины/ модуля Программа предназначена для подготовки специалистов среднего звена по специальности 07140100 «Автоматизация и управлениетехнологическими процессами»



жүктеу/скачать 188 Kb.
бет2/2
Дата03.12.2023
өлшемі188 Kb.
#133850
түріРабочая учебная программа
1   2
Байланысты:
АУП - 21-РП-Основы метрологии и средств измерении

Наименование модуля

Количество часов

Теоретические

Лабораторно-практические

ПМ-2

24

16

8

ПМ-3

36

20

16

3 СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ



№

Разделы/результаты обучения

Темы / критерии оценки

Всего
часов

из них

Тип занятия

Теоретиче-
ские

Лабораторно-практические

Индивиду-
альные

48

26

22

-

1

ВВЕДЕНИЕ

Цели и задачи дисциплины, ее связь с другими изучаемыми дисциплинами. Значение и роль в промышленности.

2

2







усвоение новых знаний

Критерии оценки:
- называет цели и задачи учебной дисциплины;
- высказывает общее суждение о роли и значении основы обработки материалов и инструментов;
-называет разделы учебной дисциплины «Основы обработки материалов и инструментов»
















2

РАЗДЕЛ 1 Основы и предмет метрологии
РО 2.3 Применение знаний по выбору средств измерения и контроля
Результаты обучения
- объясняет основные термины и цель метрологии

Тема 1.1 Основные термины и определение в области метрологии
Критерии оценки:
- рассказывает разделы метрологии;
- знает законодательную метрологию

2

2







усвоение новых знаний

3

РАЗДЕЛ 2 Основа единства измерений
РО 2.3 Применение знаний по выбору средств измерения и контроля
Результаты обучения
- раскрывает систему основных понятии

Тема 2.1 Физическая величина. Международная система единиц. Эталоны
Критерии оценки:
- знает классификации величин;
- определяет группы физических величин

2

2







усвоение новых знаний

4




Тема 2.2 Классификация измерении
Критерии оценки:
- описывает основные виды измерения

2

2







Комбинированный

5




Тема 2.3 Пределы допускаемой основной и дополнительной погрешности средств измерения
Критерии оценки:
- знает виды погрешностей средств измерений ;
- излагает правила обозначения классов точности средств измерении

2

2







Комбинированный

6




Практическая работа № 1
Правила приближенных вычислений и оценка ошибок округления. Методы исключения грубых ошибок
Критерии оценки:
- изучает правила приближенных вычислений и округления при обработке экспериментальных данных, получение практических навыков первичной обработки результатов измерений.

2




2




Практическое занятие

7




Практическая работа №2
Обнаружение и исключение систематических погрешностей
Критерии оценки:
- определяет систематическую погрешность измерений

2




2




Практическое занятие

8

РАЗДЕЛ 3 Погрешности и качество измерении
РО 2.3 Применение знаний по выбору средств измерения и контроля
Результаты обучения:
- описывает истинное и действительное значение физической величины, результат измерения, погрешность результата измерения



Тема 3.1 Основные понятия и определения
Критерии оценки:
- различает виды ошибок измерении;
- знает способы уменьшения влияния случайной погрешности



2

2







усвоение новых знаний

9




Тема 3.2 Вероятностный подход к описанию погрешности
Критерии оценки:
- определяет способы систематической погрешности как замещения, компенсации и противопоставления

2

2







Комбинированный







Тема 3.3 Обнаружение и исключение систематической погрешности
Критерии оценки:
- знает методы обнаружения и исключения систематической погрешности

2

2







Комбинированный

10




Практическая работа № 3
Расчет измерительных масштабирующих преобразователей
Критерии оценки:
- рассчитывает назначения сопротивлений добавочных резисторов для многопредельного вольтметра постоянного тока

2




2




Практическое занятие







Контрольная работа №1

2




2




Практическое занятие

11

РАЗДЕЛ 4 Средства измерений
РО 3.1. Определение причин неисправности приборов и электромашин
Результат обучения:
- описывает показатели надежности измерения

Тема 4.1 Классификация средств измерений
Критерии оценки:
- знает образцовые и рабочие средства измерении

2

2







усвоение новых знаний

12




Тема 4.2 Метрологические характеристики средств измерений
Нормирование метрологических характеристик
Критерии оценки:
- понимает метрологические и нормирование метрологических характеристик

2

2







Комбинированный

13




Тема 4.3 Показатели надежности средств измерений
Критерии оценки:
- определяет класс точности средств измерений

2

2







Комбинированный

14

РАЗДЕЛ 5 Измерение электрических величин
РО 3.1. Определение причин неисправности приборов и электромашин
Результаты обучения:
- понимает схемы включения электроизмерительных преобразователей и приборов

Тема 5.1 Измерение напряжения и силы тока, электрической мощности. Масштабирующие измерительные преобразователи
Критерии оценки:
- Виды измерительных сигналов средств измерений

2

2







усвоение новых знаний

15

РАЗДЕЛ 6 Электромеханические приборы и преобразователи
РО 3.1. Определение причин неисправности приборов и электромашин
Результаты обучения
- понимает принципы работы электромеханических приборов и преобразователей

Тема 6.1 Магнитоэлектрический измерительный механизм
Критерии оценки:
- знает необходимые для работ с магнитоэлектрическими механизмами

2

2







усвоение новых знаний

16




Тема 6.2 Электродинамический измерительный механизм

2

2







Комбинированный

17




Тема 6.3 Индукционный измерительный механизм

2

2







Комбинированный

18




Практическая работа №4
Определение абсолютную и относительную погрешности измерения напряжения источника
Критерии оценки:
- делает расчет и определяет абсолютную и относительную погрешность

2




2




Практическое занятие

19




Практическая работа №5
Выбор электроизмерительного прибора
Критерии оценки:
- изучает условные графические обозначения, наносимые на шкалу электроизмерительного прибора

2




2




Практическое занятие







Практическая работа №6
Учет случайных погрешностей измерения
Критерии оценки:
- произвести обработку ряда измерений и рассчитать погрешность ряда измерений.

2




2




Практическое занятие

20

РАЗДЕЛ 7 Электронные аналоговые измерительные приборы
РО 3.1. Определение причин неисправности приборов и электромашин
Результаты обучения:
- знает электронные аналоговые измерительные приборы для измерения всех электрических величин
- умеет правильно подключать и настраивать электронные аналоговые приборы для проведение измерений
- понимает основные принципы работы аналоговых измерительных приборов

Тема 7.1 Электронно-лучевые осциллографы
Критерии оценки:
- понимает принцип работы осциллографа
- знает какие параметры можно измерять с помощью осциллографа

2

2







усвоение новых знаний

21


Тема 7.2 Электронные аналоговые вольтметры
Критерии оценки:
- умеет проводить точное измерение напряжения с помощью калибровки вольтметра

2

2







Комбинированный

22




7.3 Первичные измерительные преобразователи
Критерии оценки:
- описывает первичные измерительные преобразователи

2

2







Комбинированный

23




Практическая работа №7
Вычисление абсолютных, относительных и приведенных погрешностей средств измерения
Критерии оценки:
- решает задачи на вычисление абсолютных, относительных, приведенных погрешностей

2




2




Практическое занятие

24




Практическая работа №8
. Вычисление погрешностей с учетом класса точности средств измерения
Критерии оценки:
- решает задачи на вычисление погрешностей при различных способах задания

2




2




Практическое занятие

25




Практическая работа №9
Обнаружение грубых погрешностей
Критерии оценки:
- получает практические навыки обработки результатов измерений по обнаружению грубых погрешностей

2




2




Практическое занятие

26




Практическая работа №10
Нахождение погрешностей косвенных измерений
Критерии оценки:
- получает практические навыки нахождения погрешностей косвенных измерений

2




2




Практическое занятие

27




Контрольная работа №2

2




2




Практическое занятие

Итого за семестр: 60 часов, из них: 36 – теоритических, 24- практических

ВСЕГО: 60 часов

4 ПЕРЕЧЕНЬ ЛИТЕРАТУРЫ И СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ


Основная литература





  1. Метрология, стандартизация и сертификация: Учеб. для вузов / Я.М. Радкевич, А.Г. Схиртладзе, Б.И. Лактионов. – М.: Высш. шк., 2004. – 767 с.

  2. Метрология: Учеб. пособие для вузов/ А.Г. Сергеев, В.В. Крохин. – М.: Логос, 2002. – 407 с.

  3. Сергеев А.Г., Латышев М.В., Терегеря В.В. Метрология, стандартизация, сертификация. М.: Логос, 2003. – 536 с.

  4. Метрология : Основные понятия и математические модели : Учеб. пособие для вузов/ Назаров Н.Г.. -М.: Высш. шк., 2002. – 348 c.

  5. Методические указания к лабораторным работам по метрологии, контролю качества и испытаниям в строительстве и машиностроении (Части 1;2). Новос-ск: СГАПС, 1995. – 29 с., 47с.

  6. Метрология и радиоизмерения: Учеб. для ВУЗов / В.И. Нефедов, В.И. Хахин, В.К. Битюков и др., Под ред. проф. В.И. Нефедова. – М.: Высш. шк., 2003. С.189-196, 244-268.

  7. Эм Г.А., Потемкина Е.Б. Ақпараттық-өлшеуіш техника: Оқу құралы. – Қарағанды: КарМТУ баспасы, 2006. С.60-72.

  8. Атамалян Э.Г. Приборы и методы измерения электрических величин: Учеб. пособие. – М.: «Дрофа», 2005. С.120-132, 172-211.

  9. Эм Г.А., Потемкина Е.Б. Информационно-измерительная техника: Учеб. пособие. – Караганда, Изд-во КарГТУ, 2006. С.62-73.

Дополнительная литература





  1. Основы радиоэлектроники : Учеб.пособие/ Волощенко Ю.И.. -М.: Издво МАИ, 1993.-416с.

  2. Справочное руководство по физике: Фундаментальные концепции, основные уравнения и формулы: Пер. с англ./ Ч. Пул. – М.: Мир, 2001. – 461 c.

  3. Введение в теорию размерности. Введение в теорию топологических пространств и общую теорию размерности/ П.С. Александров, Б.А. Пасынков. - М.: Наука, 1973. – 575 c.

  4. Основы метрологии и технические измерения: Учеб. пособие для СПТУ/ Васильев А.С.. – М.: Машиностроение, 1988. – 240 с.

  5. Основы метрологии: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению "Приборостроение"/ Кузнецов В.А., Ялунина Г.В.. -М.: ИПК Изд-во стандартов, 1995. – 280 с.

  6. Современные методы и алгоритмы обработки измерений и контроля качества продукции : Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению "Метрология, стандартизация и сертификация", спец."Метрология и метролог. обеспечение/ Назаров Н.Г., Архангельская Е.А.. – М.: Изд-во стандартов, 1995. – 162 с

Интернет – источники



  1. file:///C:/Users/admin/Downloads/Сборник_задач_по_теории_измерений%20(1).pdf

  2. rusdoc (1).pdf

1. Изменения внесенные в рабочую учебную программу (Протокол №________ от «___» ________________ 20__г.)
Заседания предметно цикловой комиссии горно-электромеханических дисциплин ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
2. Какие темы программы не пройдены


Выполнение плановых контрольных работ



По плану (количество)

Запланировано (срок)

Выполнено (срок)

Содержание контрольной работы (указать раздел, тему время на ее выполнение)



























Замечания по составлению и использованию рабочего учебного плана



Дата контроля

Цель контроля

Замечания

Срок исправления

Кто проверил

Недостатки исправлены










































































































































































































жүктеу/скачать 188 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents