ак а д е м и ч е ск и й
ли ц ей , п роф ессион альн ы й колл едж , сп ец и ал ьн ое о б р а зо ва н и е,
со и ск а т ел ьст во , ди ссерт ац и я.
в) С оставьте вопросы к тексту и зад ай те их друг другу.
4. Проверьте себя, отвечая на вопросы.
1) К аки е виды об учени я п р ед усм атри ваю тся си стем о й
неп реры вн ого об разован ия в Республике У збекистан?
2) К ако й ср о к обучени я в у н и верситете?
3) К ого п р и н и м аю т в университет?
4) П олучаю т ли студенты сти п ен ди ю ?
87
5) К аки е ф акультеты им ею тся в ваш ем университете?
6) К аки е виды об учени я сущ ествую т в ваш ем у н и в ер
ситете?
7) К акую сп ец и ал ьн о с ть вы брали вы?
5. Прочитайте тексты-письма студентов на тему: "Вуз буду
щего". Есть ли проблемы, близкие вам? С чем вы не согласны?
"Я думаю , что сам ое главное в вы сш ем учебном завед е
нии будущ его — это отсутствие сесси й . К аж ды й студент в
соответствии со сво и м и сп о со б н о стям и будет зан и м аться
по и нд и ви д уальном у плану с и н ди ви дуальны м р еп ети то
ром, роль которого будет в ы п о л н ять ком пью тер. Ведь уже
сейчас для ЭВМ разработаны програм м ы по многим п ред
метам. К омпью тер будет пом огать учиться в таком тем пе, в
каком это возм ож но для д ан н ого студента".
"М не бы хотелось, чтобы вуз будущ его имел кр аси во е
зд ан и е, даж е целы й к о м п л ек с зд ан и й , а лучш е всего к о м
ф ортаб ел ьн ы й студ ен ч еский городок, где всё бы ло бы р я
дом: учебны е корп уса, научны е л аб оратори и , удобны е о б
щ еж и тия, б и б л и о теки , м агази н ы , ки н отеатры , б ассей н ы ,
т. е. всё, что мож ет п онадоби ться студенту каж дый день".
"Считаю самы м важ ны м , чтобы в вузе будущего не было
"случайных" студентов. С ейчас меня иногда пугает то, что у
сегодняш них м ладш екурсников нет заинтересованности ни
в учёбе, ни в о б щ ествен н о й ж и зн и . С тудент XXI века д о л
ж ен бы ть более увлечённ ы м и ак ти вн ы м . И нуж но, чтобы
он об язател ьн о шёл учиться по п ри зван и ю , а не по п р и н
ципу "куда легче поступить". К роме того, мне кажется, надо
см елее вводить студентов в производство, заранее готовить
их к ко н кр етн о м у рабочем у месту. Т огда м олодой с п е ц и а
л и ст будет приходи ть на п рои звод ство не робки м н о в и ч
ком , а мастером своего дела".
6. Дополните предложения. Используйте слова и словосоче
тания из задания № 5.
1) К аж ды й студент будет зан и м аться ... . 2) В вузе буду
щего долж но быть больш е ... студентов. 3) О тнош ения м еж
ду преподавателям и и студентами долж ны быть ... . 4) Н уж
но строи ть для студентов ... студ ен ческие об щ еж и ти я. 5)
С туденческая ж и зн ь д олж на бы ть ....
7.
На основе прочитанных текстов составьте своё письмо на
тему: "Вуз будущего". Проведите конкурс на лучшее письмо.
8. Поговорим ...
К аки м вы п редставляете вуз будущ его, вуз XXI века?
К аки м вы представляете студента л ет через сто?
9. Прочитайте и запомните высказывания известных людей
прошлого. Объясните их смысл.
Гений — есть терпенье в высочайшей степени.
Достарыңызбен бөлісу: |