Цели и задачи: проанализировать, какими средствами писатель добивается полноты создания образа
Биографические сведения о Гобсеке.
«…ко времени моего с ним знакомства ему уже было почти семьдесят шесть лет…»
«Морщины его желтоватого лба хранили тайну страшных испытаний, внезапных ужасных событий, неожиданных удач, романтических превратностей, безмерных радостей, голодных дней, попранной любви, богатства, разорения и вновь нажитого богатства, смертельных опасностей, когда жизнь, висевшую на волоске, спасали мгновенные и, быть может, жестокие действия, оправданные необходимостью.»
Философия Гобсека.
«…все человеческие страсти, распаленные столкновением интересов в нынешнем вашем обществе, проходят передо мною, и я произвожу им смотр, а сам живу в спокойствии.»
«Словом, я владею миром, не утомляя себя, а мир не имеет надо мною ни малейшей власти.»
Характеристика Гобсека:
самохарактеристика;
из уст других персонажей;
поступки
точные характеристики из уст Гобсека
Поступки Гобсека.
Вопросы:
- Каким вам представляется Гобсек?
- Какие черты Гобсека вызывают неприязнь?
- Есть ли что-то в Гобсеке, что вызывает другие чувства?
- Какие черты характера персонажа вы выделили? Если получится, подтвердите текстом.
Наблюдательность (описание комнаты Анастази…)
Проницательность, способность предвидеть будущее (Анастази, Фанни, граф)
Скупость, доведенная до абсурда
Склонность к великодушию (готовность дать деньги без процентов)
Мудрость («Я избавил тебя от признательности, сын мой»)
Справедливость (совет графу о передаче имущества)
Порядочность, честность (он сохранил и увеличил наследство графа, дал сдачу с заклада)
Способность к критике общества («они способны с головой окунуться в грязь)
Задание: подбери цитату к картинке.
«У меня взгляд, как у господа бога: я читаю в сердцах»
«Я появляюсь, как возмездие, как урок совести»
Итог: перед нами сложный и многогранный образ, выписанный с удивительной точностью. С одной стороны, существо неприятное, вызывающее брезгливость. С другой – почти провидец в силу своей потрясающей наблюдательности. См. эпиграф.
_______________________________________________________________________
Метод «Антиподы».
Цели и задачи: определить, какие образы в повести являются антиподами, дать характеристику и оценку поступкам антиподов, определить, чье мнение влияет на наше восприятие созданных образов и описываемых ситуаций.
Достарыңызбен бөлісу: |
