Пример: к сожалению, у него не было акварельных красок (Солоухин). Эту же функцию могут выполнять и вводные предложения

Вводные слова и словосочетания не являются членами предложения. С их помощью 

говорящий выражает свое отношение к содержанию высказывания (уверенность или 

неуверенность, эмоциональную реакцию и др.):

Пример: 

К сожалению, у него не было акварельных красок (Солоухин).

Эту же функцию могут выполнять и вводные предложения.

Например:

 

Меня, смею сказать, полюбили в доме (Тургенев) – по структуре определённо-

личное односоставное предложение; В жизни, знаешь ли ты, всегда есть место подвигам 

(М. Горький)

 – по структуре двусоставное предложение; 

Мы, если хочешь знать, мы требовать пришли (Горбатов)

 – по структуре условное 

придаточное односоставное предложение.

На письме вводные слова, словосочетания и предложения обычно выделяются запятыми.

По своей грамматической соотнесённости вводные слова и конструкции могут восходить к 

различным частям речи и различным грамматическим формам:

·0

существительные в различных падежах с предлогами и без предлогов;

Без сомнения, на радость, к счастью и др.

·1

прилагательные в краткой форме, в различных падежах, в превосходной степени;

Право, виноват, главное, в общем, самое главное, самое меньшее.

·2

местоимения в косвенных падежах с предлогами;

Кроме того, к тому же, между тем.

·3

наречия в положительной или сравнительной степени;

Бесспорно, конечно, вероятно, короче, вернее.

·4

глаголы в различных формах изъявительного или повелительного наклонения;

Думаю, веришь ли, казалось, говорят, вообрази, помилуй.

·5

инфинитив или сочетание с инфинитивом;

Видать, знать, признаться, смешно сказать.

·6

сочетания с деепричастиями;

Правду говоря, короче говоря, грубо выражаясь.

·7

двусоставные предложения с подлежащим – личным местоимением и сказуемым –

глаголом со значением волеизъявления, говорения, мысли и др.;

Сколько я помню, я часто думаю.

·8

безличные предложения;

Ей мнилось, нам всем хорошо помнится.

·9

неопределённо-личные предложения.

Так думали о нём, как обычно говорили о нём.

Именно поэтому необходимо различать вводные слова и омонимичные им формы и 

конструкции.