Принципы критериального оценивания

1 2 3 4 5 6 7 8 9

3 бөлім	9 бөлімше
20

ІІІ тоқсан - 10 апта
Бөлім	Бөлімше	Мақсаттар саны
3A –Бөлім Сандық және әріптік өрнектер. Теңдеулер	2.2 Теңдеу мен теңсіздіктер	7
	2.4 Сандар жиынтығы және логика элементтері
	2.1 Алгебралық өрнектер және түрлендіру
3B –Бөлім Көбейту және бөлу	1.1 Натурал және рационал сандар	6
	2.3 Тізбектілік
	2.4 Сандар жиынтығы және логика элементтері
	1.2 Сандармен амалдар жасау
	4.1 Математикалық тіл және математикалық моделдеу
3C –Бөлім Таблицалық көбейту және бөлу	1.2 Сандармен амалдар жасау	9
	4.1 Математикалық тіл және математикалық моделдеу
3 бөлім	10 бөлімше	22

ІV тоқсан - 8 апта
Бөлім	Бөлімше	Мақсаттар саны
4A –Бөлім есептеулердің рационал тәсілдері	1.2 Сандармен амалдар жасау	4
	2.1 Алгебралық өрнектер және түрлендіру
4B – Бөлім Есепті шығару жолдары	4.1 Математикалық тіл және математикалық моделдеу	4
	2.4 Сандар жиынтығы және логика элементтері
4C – Бөлім Геометриялық пішіндер Периметр. Аудан	3.1 Геометриялық пішіндер	10
	3.2 Геометриялық пішіндердің өзара орналасуы
3 бөлім	6 бөлімше	18

БӨЛІМ/ОРТАҚ ТАҚЫРЫПТАР БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫН ҚҰРАСТЫРУ АЛГОРИТМІН ШЫҒАРЫҢЫЗ
(Топтық жұмыс)

Қалыптастырушы бағалау тапсырмаларын құрастыру алгоритмін және бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын құрастыру алгоритмін салыстырыңыздар

БӨЛІМ/ОРТАҚ ТАҚЫРЫПТАР БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫН ҚҰРАСТЫРУ АЛГОРИТМІ

Математика пәнінен бөлім бойынша жиынтық бағалау үлгісі

Бөлім Бөлімше	7.1С Көпмүшелер Көпмүшелер
Ойлау дағдыларының деңгейлері	Білу және түсіну Қолдану
Бағалау критерийлері	Бірмүшені стандарт түрге келтіруді біледі, оның коэффициентін анықтайды; Көпмүшелерді қосу және азайтуды орындайды.
Тапсырма
1. Бірмүшені стандарт түрге келтіріңіз және оның коэффициентін көрсетіңіз: 2. Көпмүшелердің қосындысын және айырмасын құрастырып, мәнін есептеңіздер және нәтижесін стандарт түрге келтіріңіздер: және

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9