«проблемы реформы высшего образования»

Фомичев И.В.

ОРГАНИЗАЦИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКИХ САДОВ В РОССИИ

(ВТОРАЯ ПОЛОВИНА Х1Х - НАЧАЛО ХХ ВВ.)

Воронежский экономико-правовой институт

Ключевые слова: дошкольное образование, воспитание, педагогика

Аннотация: в статье рассматриваются исторические аспекты организации

дошкольного образования в России.

Keywords: early childhood education, upbringing, education

Abstract: The article deals with the historical aspects of the organization of pre-

school education in Russia.

Детские   сады   как   тип   педагогических   учреждений   существуют   под

разными   названиями   во   многих   странах   мира   и   является   обычно   первым

звеном   в   общей   системе   образования.   Впервые   детское   учреждение   типа

детского сада (так называемая "школа для малышей") было организовано в

1802 году в Нью-Ланарке (Шотландия) социалистом-утопистом Р. Оуэном[1].

Само   же   название   -   "детский   сад"   -   придумал   в   1837   году  великий

немецкий   педагог,   теоретик   дошкольного   воспитания  Фридрих   Вильгельм

Август   Фрёбель.   Этим   красивым,   хотя   и   странным,   словосочетанием   он

именовал   "учреждение   для   игр   и   занятий   детей   младшего   возраста",

организованное им в городе Бад-Бланкенбурге. Как потом пояснял педагог, он

выбрал такое название из-за того, что, раз дети считаются цветами жизни, то

выращивать их должны садовницы, отсюда и детский сад[1, 2].

В России детские сады возникли в конце 50-х начале 60-х гг. XIX века.

Первоначально они были частными, платными и недоступными для бедных

людей.   Первый платный детский сад был открыт в Гельсингфорсе в 1859

году   Седмиградским,   второй   в   Санкт-Петербурге   в   1863   году   женой

профессора  Петербургского университета  С. А.  Люгебиль.  В  том же  1863

году   открылось   еще   два   платных   детских   сада   –   один   в   Гельсингфорсе,

другой     в   Санкт-Петербурге[1].   Организаторами   последнего   явились

известный педагог, издатель и первый российский теоретик общественного

дошкольного   воспитания   Аделаида   Семёновна   Симонович   (в   девичестве

Бергман) и ее муж врач-педиатр Яков Миронович Симонович[5]. 

В   1866   году   при   Санкт-Петербургском   благотворительном   "Обществе

дешевых   квартир"   открылся,   наконец,   и   первый   в   России   бесплатный,

"народный детский сад" для детей горожан из низших слоев населения. Здесь

были   созданы  швейная  мастерская   для  пошива  детского  белья,  прачечная,

общая кухня, школа для детей, матери  которых работали  вне дома. Детей

старшего   дошкольного   возраста   обучали   молитвам,   священному   писанию,

42