Проект ко Дню матери в подготовительной группе «Самая красивая, самая любимая мамочка моя»

Проект ко Дню матери  

в подготовительной группе  

«Самая красивая, самая любимая 

–  мамочка моя» 

Подготовили проект  

воспитатели подготовительной группы: 

Самойлова Г.Г. 

Фаркова Л.В. 

Вид 

проекта: 

творческий, 

краткосрочный. 

 

Цель:  

Пробуждение  чувства  заботливого 

отношения  и  любви  к  самому 

дорогому человеку – маме. 

Задачи: 

- Обобщить знания детей дошкольного возраста о 

международном празднике «День матери»; 

-  Формировать  у  детей  эмоционально  –  образное 

восприятие произведений, посвященных мамам; 

-Развивать инициативность и творчество у детей; 

-Развивать коммуникативные навыки детей; 

-Развивать  коллективные  формы  работы,  умение 

договариваться, помогать друг другу; 

-Приобщение 

родителей 

к 

творческому 

взаимодействию с детьми. 

Этапы проекта: 

 

 

- 

Подготовительный: 

подбор 

методической  литературы;  подбор 

произведений 

художественной 

литературы; 

подбор 

пословиц, 

стихов о маме;  

 

-Основной:

  реализация  проекта  через  разнообразные  виды 

деятельности. 

 Беседы: «Моя мама», «Как мы помогаем маме», «Мама, папа, я 

дружная  семья»,  «Самый  дорогой  на  свете  человек»,  «Чем  я 

порадовал маму?» 

 Дидактические  игры:  «Мамочка  моя,  какая  она?»,  «Маленькие 

помощники», «Подарки для мамы», «Что мы делаем, когда…», «Что 

маме нужно на кухне», «Накрой на стол» 

 Сюжетно – ролевые игры: «Семья», «Мама на работе», «Мама в 

магазине»,  «Поможем  маме  приготовить  праздничный  обед», 

«Дочки-матери», «Мама и дети» 

 Речевые  игры:  «Как  зовут  твою  маму?»,  «Назови  ласково», 

«Профессия мамы», «Почему мама расстраивается, огорчается» 

 Составление  творческих  рассказов  на  тему:  «Моя  мамочка 

лучшая», «Как я помогаю маме дома» 

Чтение художественной литературы: 

Рассказы: В. Драгунский «Он живой и светится», Е. Емельянов 

«Мамины руки», «Надо и не хочется», «Мама все понимает», 

«Мамино горе», Е. Пермяк «Как Миша хотел маму перехитрить», 

«Мамина работа», В. А. Осеева «Печенье». 

Стихи: М. Пляцковский «Ты на свете лучше всех», Е. Благинина 

Посидим в тишине», Е. Карганова «Про маму», Э. Мошковская «Я 

маму обидел», А. Барто «Разлука», «Мама уходит на работу», С. 

Михалков «А что у вас», Р. Минкуллина Что всего нужней на свете», 

Г. Ладонщикова «Я не плачу», М. Дружинин «Я решил сварить 

компот». 

Сказки: ненецкая народная сказка «Кукушка», нанайская 

народная сказка «Айога», С. Маршак «Сказка о глупом мышонке» 

Пословицы и поговорки о мамах. 

Заучивание стихотворения наизусть - Е. Благинина «Посидим в 

тишине». 

Художественное творчество: рисование «Портрет любимой 

мамочки», лепка «Сладости для мамы», аппликация «Нарядное 

платье для мамы» 

-Заключительный этап: 

  

обработка и оформление материалов по итогам проекта. 

Сборник пословиц, стихотворений о маме; 

Выставка детских рисунков «Портрет моей мамочки»; 

Праздничное мероприятие для мамочек «Моя мама лучше 

всех» 

Работа с родителями: 

  

Консультация «Игры на кухне»,  

Сценка на празднике «День Матери» с родителями. 

Мастер класс «Играем вместе». 

Выставка «Самая красивая, самая любимая» 

Конкурс чтецов «Моя мама – лучшая». 

Предполагаемый результат: 

После завершения проекта дети приобретут следующие знания: 

 

получат новые знания о празднике «День матери» в России, его 

традиции; 

познакомятся с профессиями женщин и их значимостью для 

других людей; 

научатся выразительно читать произведения о маме, 

анализировать их; 

дети составят рассказы описательного характера о своей маме, 

появится желание быть похожими на близких людей в делах, 

поступках; 

появится заботливое, уважительное отношение к матери; 

у детей появятся практические навыки в общении со сверстниками 

и взрослыми; 

создастся трогательная, душевная атмосфера во время совместной 

деятельности детей и родителей в детском саду. 

Вывод:  

У детей появилось желание быть похожими на 

свою маму в делах и поступках. 

Появилось 

эмоционально-положительное 

отношение  к  маме,  гордость  за  свою  маму, 

трепетное  отношение  к  ней.  Чаще  возникает 

желание поговорить и рассказать всем о своей 

маме. 

Спасибо за внимание