Проектирование школ

четыре принципиальные схемы организации школьной сети в пределах административных

жүктеу/скачать 4 Mb. Pdf көрінісі бет 18/21 Дата 28.11.2022 өлшемі 4 Mb. #53223

четыре принципиальные схемы организации школьной сети в пределах административных  районов.  Вариант 1: средняя общеобразовательная школа работает автономно, обслуживая только данный  населенный пункт (аналогично городской). Вместимость школы определяется только данным  населенным пунктом; без интерната.  Вариант 2: средняя общеобразовательная школа обслуживает данный населенный пункт и  тяготеющие к нему более мелкие населенные пункты в условиях пешеходной и транспортной  доступности. Вместимость школы определяется всей суммой населения данного и тяготеющих  населенных пунктов; без интерната.  Вариант 3: средняя общеобразовательная школа обслуживает данный населенный пункт и  тяготеющие к нему населенные пункты двух категорий:  а) с пешеходной и транспортной доступностью;  б) без транспортной и пешеходной доступности. Вместимость школы принимается исходя из  суммы всего населения данного и тяготеющих населенных пунктов.  Но общая сеть решается ступенями: средняя школа непосредственно рассчитывается для  населения данного пункта и населенных пунктов, из которых можно организовать пешеходную или  транспортную связь в пределах нормативного времени, в удаленных населенных пунктах на месте  организуются либо начальные школы, либо неполные средние в зависимости от количества населения.  Средняя школа будет иметь сетевой характер организационно-педагогической структуры  (соответственно с уменьшенным количеством параллелей младших классов). При школе должен быть  интернат для части учащихся 9–11 классов по местным условиям.  Вариант 4: средняя общеобразовательная школа обслуживает данный населенный пункт и  тяготеющие к нему населенные пункты без пешеходной и транспортной доступности. Вместимость  средней школы, начальных и восьмилетних школ, располагаемых в удаленных населенных пунктах,  принимается исходя из суммы всего населения данного и тяготеющих к нему населенных пунктов.  Радиус обслуживания средней школы колеблется от 30 до 60 минут транспортного движения.  Организационно-педагогическая структура будет иметь сетевой характер. Должен быть интернат  для всех детей, которые перейдут обучаться в 10–11 классы после окончания начальной и неполной  средней школы. жүктеу/скачать 4 Mb. Достарыңызбен бөлісу: