12.1. Этап формирования компетенции УК-4 (9 семестр) В результате которого формируются
Знание: основные направления психологии;
основные психолого-педагогические понятия, категории и термины;
психологию личности;
Умение: оперировать основными психолого-педагогическими понятиями, категориями и терминами;
анализировать, теоретически обосновывать и научно интерпретировать передовой психологический и
педагогический опыт;
Владение: навыками изложения самостоятельной точки зрения, анализа и логического мышления, публичной речи,
морально-этической аргументации
12.2. Этап формирования компетенции ОПК-1 (9 семестр) В результате которого формируются
Знание: историю политических институтов российского общества;
историю общественно-политической мысли, взаимоотношения власти и общества в России;
важнейшие события и явления; имена исторических деятелей, определивших ход отечественной и миро-
вой истории;
особенности экономического, социального и политического развития страны;
программы преобразований страны на разных этапах развития, имена реформаторов.
Умение: выражать и обосновывать историческими фактами свою позицию по отношению к динамике социально-
политических процессов в России; систематизировать исторические факты и формулировать аргументи-
рованные выводы, в том числе из истории развития науки и техники (в частности, по своей специально-
сти);
извлекать знания из исторических источников и применять их для решения познавательных задач.
Владение: навыками изложения самостоятельной точки зрения, анализа и логического мышления, публичной речи,
морально-этической аргументации, ведения дискуссий и круглых столов. 12.2. Этап формирования компетенции ОПК-4 (9 семестр) В результате которого формируются
Знание: вещества и их комбинации при решении профессиональных задач с позиций доказательной медицины;
общие принципы оформления рецептов и составления рецептурных прописей лекарственных средств; Умение: применять медицинские технологии, специализированное оборудование и медицинские изделия, дезин-
фекционные средства, лекарственные препараты, в том числе иммунобиологические;
работать с увеличительной техникой (микроскопами,
оптическими и простыми лупами);
Владение: навыками использования химического и биологического оборудования;
информацией о принципах стерилизации, дезинфекции и антисептической обработки инструментов и
оборудования во избежание инфицирования врача и пациента;
