Учебные достижения обучающегося оцениваются еженедельно по каждому виду занятий по индивидуальной 100-балльной шкале оценок (согласно академической политике).
Критерии оценки эссе (100 баллов): • соответствие содержания заявленной теме – 15
• грамотность – 15
• оригинальность и самостоятельность – 20
• умение выразить свою собственную позицию – 25
• аргументированность 25
учебные достижения обучающегося оцениваются еженедельно по каждому виду занятий по индивидуальной 100-балльной шкале оценок (согласно академической политике).
Критерии оценки семинарского занятия (100 баллов) • соответствие содержания заявленной теме – 15
• дан полный развернутый ответ на поставленный вопрос-20
• в ответе прослеживается четкая структура, логическая последовательность-15
• ответ доказателен и демонстрирует авторскую позицию обучающегося -25
• оригинальность и самостоятельность – 25
Критерии оценки СРСП (100 баллов): • соответствие содержания заявленной теме – 15
• грамотность – 15
• оригинальность и самостоятельность – 20
• умение выразить свою собственную позицию – 25
• оригинальность и самостоятельность – 25
Критерии оценки Все учебные достижения обучающегося оцениваются по 100 балльной шкале за каждое выполненное задание (ответ на занятиях, сдача домашнего задания, выполнение контрольной работы и др.), окончательный итог по аттестации подводится расчетом среднеарифметической суммы всех оценок по видам работы.
Балльно-рейтинговая буквенная система оценки учета учебных достижений, обучающихся с переводом их в традиционную шкалу оценок и ECTS
