Тема лекции: Генезис всаднической культуры. Древняя история Казахстана
Тема семинарского занятия: Генезис всаднической культуры. Древняя история Казахстана 1.Казахстан – древнейшая территория одомашнивания лошади. Ботайская культура Северного Казахстана.
2.Историческое значение формирования культуры коневодов в развитии цивилизации Евразии. Степная зона – один из центров развития древнейшего колесного транспорта.
3. Сакские племена на территории Казахстана: археологические памятники
4. Усуни и канглы (кангюи)
5. Империя Хуннов (сюнну, гунны)
6. Культурогенез прототюрков
Задание: Подготовить конспекты по вопросам семинарского занятия.
Тема СРСП: Археологические исследования древней истории Казахстана Подготовка и защита реферата на темы:
1)Археологические исследования К. Акишева: 1. Открытие «Золотого человека» в кургане Есик (V—VI в. до н. э.); 2. Курганы «Бесшатыр» (1957—61) и др.;
2) Что мы знаем об археологе Зайберте В.Ф. и Ботайской культуре.
1
2
7
3,1; 4,1; 10,1
Модуль 2. ТЮРКСКАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ И ВЕЛИКАЯ СТЕПЬ
3
Тема лекции:Этапы этнокультурной интеграции тюркоязычных этносов Центральной Азии в домонгольский период
Тема семинарского занятия: Тюркская цивилизация и Великий шелковый путь 1.Народы и государства тюркского периода
2. Взаимодействие двух хозяйственно-культурных типов: оседлого и кочевого (система «город-степь»)
3. Города и поселения как центры военно-административной жизни, культуры, торговли и ремесла
4. Архитектурные памятники средневекового Казахстана тюркского периода. Расцвет городской культуры Южного Казахстана и Семиречья.
5.Значение Великого Шелкового пути в эпоху поздней древности и средневековья
6. Орхоно-енисейская (руническая) письменность как цивилизационный маркер древнетюркской цивилизации.
Задание: Подготовить конспекты по вопросам семинарского занятия
Тема СРСП:Тюркская цивилизация и Великий шелковый путь 1.Духовная культура. Роль Х.А. Ясави в становлении тюрко-исламского синтеза. Устная традиция в тюркской культуре. Аль-Фараби, Ю. Баласагуни, М. Кашгари, Х.А. Ясави (конспект, ответить на вопросы).
2. Составить глоссарий по теме: буддизм, несторианство, манихейство.
