изученногоматериала Выполнение послетекстовыхзаданий 1.Амбидексторов от природы .....
А)много Б)мало В)единицы Г)десятки 2.Амбидексторы – это люди ,которые могут развивать : А)два полушария Б)левое полушарие В)правое полушарие Г)ни одно полушарие
Ребята, которые в школе занимаются на фортепиано....
А)учатся плохо Б)удовлетворительно В)отлично Г)средне
Развивать функциональность обоих рук А)можно Б)нельзя
В)советуют Г)не призывают 5.Самих амбидексторов одаренных от природы А)не
встречала Б)встречала В)мало Г)много.
Отвечают на вопросы тестового задания
Конецурока
Итог урока: -Создайте рекламу на тему «Чтение-лучшее учение»
Рефлексия «Лестница успеха»
Учащиеся создают рекламу, призывают к чтению лучшей
книги
Занятие№6 Тема урока:ЛихачёвД.С.Цельисамооценка.
Цели:
систематизировать знания о главной и второстепенной информации;
развивать умения определять главную мысль текста, находить ключевые слова;
развивать навыки отвечать на проблемный вопрос;
–воспитывать умения ставить цели в жизни,свободно ориентироваться в окружающей действительности.
