Задание 7: опираясь на ТУП по предметам история Казахстана и всемирная история по своему направлению (аграрно-технологическое, социально-экономическое, общественно-гуманитарное, педагогическое, технико-технологическое, художественно-технологическое), определите 3 темы, 3 результата обучения, достижение которых основаны на формационном и цивилизационном подходах, укажите ключевые идеи и навыки, которые должны освоить обучающиеся
Подходы в изучении истории
|
Отражение в темах, результатах обучения
|
Ключевые идеи, которые должны освоить обучающиеся в рамках подхода по теме и результата обучения
|
Формационный подход
|
|
|
Цивилизационный подход
|
|
|
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ ПОДХОД КАК МЕТОД ОПРЕДЕЛЕНИЯ «БОЛЬШИХ ИДЕЙ» В ИЗУЧЕНИИ ИСТОРИИ
В чем заключаются особенности концептуального подхода к обучению истории?
___________________________________________________________________________
Задание 8: Изучите РдС (стр.19-21) и ресурсы 1.4, 1.5 и 1.6 с помощью критериев FILE - анализа.
Как подтверждается или опровергается ваше утверждение с помощью предложенных теоретических материалов?
Приведите не менее 3 особенностей концептуального подхода к обучению истории
Достарыңызбен бөлісу: |