Задачи дисциплины:
- сформировать представления у студентов о роли метода драматизации в процессе развития детей дошкольного возраста;
- раскрыть специфику существующих видов творческой деятельности дошкольников;
- способствовать формированию у студентов своей точки зрения на проблему построения предметно-игровой среды, как фактора стимулирующей игровую деятельность ребенка.
В результате изучения курса студенты будут
знать:
- теоретические основы обучения и воспитания детей дошкольного возраста;
- теоретические основы драматизации и игры;
- отличия игровой деятельности дошкольников;
- методы научных исследований и академического письма;
- значение принципов и культуры академической честности.
уметь:
- анализировать содержание показателей развития детей от 1 до 6 лет;
- организовывать игровую и продуктивные виды деятельности детей дошкольного возраста;
- использовать информационные технологии в сфере профессиональной деятельности;
- применять методы научных исследований и академического письма в изучаемой области.
способен:
- профессионально использовать знания и понимание содержания и структуры дошкольного образования и воспитания;
- выступать посредником между обучающимся и различными социальными институтами;
- выстраивать развивающие учебные ситуации, благоприятные для развития личности и способностей ребенка.
Достарыңызбен бөлісу: |