Программа обучения по модулю социально-политических знаний (силлабус) для студентов - курса по специальности: 6В04203 «Правовое регулирование организации перевозок»
жүктеу/скачать 82,1 Kb.
|
sillabus modul sots -pol 1 semestr
- Бұл бет үшін навигация:
- Форма отчетности
- Задания самостоятельной работы: Модуль социально –политических знаний ( социология,политология) 1.Введение в теории социологии. Социологические исследования
- 2. Социологические исследования
- 3. Социальная структура и стратификация общества
- 4. Социализация и идентичность.
- 5. Образование и социальное неравенство
- 6.Масс-медиа, технологии и общество
- 7. Население, урбанизация и общественные движения
- 8. Политология как наука и учебная дисциплина
- 9.Основные этапы становления и развития политической науки
| Форма отчетности: устная и письменная
Занятие № 14. Понятие и структура социально-психологического конфликта Цель занятия: формирование представлений о психологии конфликта. 1 Модели поведения личности в конфликте. 2.Технология предупреждения конфликтов. 3.Механизмы и приемы регулирования конфликта в трудовом коллективе. Форма отчетности: устная и письменная Занятие № 15.Техники и приемы эффективной коммуникации Цель занятия: формирование представлений о эффективности в коммуникации. 1.Понятие эффективной коммуникации. 2.Имидж и самоподача в коммуникации 3.Технологии переговорного процесса. 4.Взаимосвязь эффективных коммуникаций и конкурентноспособностиспециалиста. Форма отчетности: устная и письменная 9.График выполнения и сдачи заданий
Оценка текущей успеваемости составляет 60% от итоговой оценки знаний по дисциплине, и оценка экзамена составляет 40% от итоговой оценки знаний по дисциплине. При подсчете итоговой оценки отделом регистрации применяются соответственно коэффициенты 0,6; 0,4:
где: РК 1 – 1-ый рейтинговый контроль; РК 2 – 2-ой рейтинговый контроль; ИК – итоговый контроль; ИО – итоговая оценка. Студент, не согласный с результатами оценки рейтинга допуска и/или итогового контроля, имеет право подать апелляцию не позднее следующего дня после выставления рейтинга и/или проведения экзамена. Результаты заседания апелляционной комиссии оформляются протоколом. Пересдача оценки, равно как положительной (с целью повышения), так и неудовлетворительной, по итоговому контролю не разрешается. Задания самостоятельной работы: Модуль социально –политических знаний ( социология,политология) 1.Введение в теории социологии. Социологические исследования 1.Составьте таблицу, сравните в ней основные идеи отдельных социологических школ, направлений, теоретических подходов, укажите основных представителей и их главные работы. 2.Напишите доклад об идеях одного из известных социологов-теоретиков – К.Маркса, Э.Дюркгейма, М.Вебера, Г.Зиммеля. Выделите основные работы и распишите положения социологических теорий. 2. Социологические исследования 1.Сравните достоинства и ограничения качественных и количественных методов социологического исследования. 2.Опишите основные этапы социологического исследования. 3.Проанализируйте особенности социологических методов – опроса, наблюдения, эксперимента, контентанализа, анализа статистических данных. 4. Составьте программу социологического исследования. Тема по выбору. (алгоритм выполнения: определите исследовательский вопрос, гипотезу; проведите операционализацию понятий; рассчитайте выборку). 3. Социальная структура и стратификация общества 1. Сравните различные подходы к социологическому исследованию стратификации, выделите их особенности. 2. Подготовите групповой проект (разделитесь на группы по 3-4 человека) на тему «Показатели социального неравенства», приведите примеры. 4. Социализация и идентичность. 1. Подготовьте презентацию «Влияние социального статуса семьи на процесс социализации ребенка в городском и сельском сообществе» 2. Рассмотрите тему «Агенты социализации» и дайте характеристику каждому агенту социализации, проанализируйте его роль в вашей социализации 3.Подготовте эссе-обобщение на тему «Отдельные люди как «социальные существа». 5. Образование и социальное неравенство 1. Составление сравнительной таблицы для выявления преимуществ и ограничения доступности бесплатного образования в Казахстане. Групповая презентация (не более 4-х человек) 2. Представьте аргументированное объяснение тому, почему образование является основным фактором, определяющим статус индивида. Дайте определение понятию «креденциализм», приведите аргументированные примеры 3. Подготовьте эссе-обоснование «Образование и третья модернизация Казахстана». 6.Масс-медиа, технологии и общество 1.Напишите эссе о том, как массовая информация и массовые коммуникации, современные информационные технологии воздействуют на повседневную жизнь человека 2. Подготовьте схему, раскрывающую основные виды коммуникации в группе. 7. Население, урбанизация и общественные движения 1. Выделите взаимосвязь процессов урбанизации и миграции в обществе. Приведите примеры и покажите специфику Казахстана. 2. Раскройте особенности демографического развития на примере одной из стран мира. Покажите, какие демографические изменения происходят и как они воздействуют на общество. 8. Политология как наука и учебная дисциплина Подготовить аргументированное эссе «Значение политологии для моей будущей профессиональной деятельности». 9.Основные этапы становления и развития политической науки Подготовить презентацию «Правильные» и «неправильные» формы правления в истории политической мысли. жүктеу/скачать 82,1 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||