Занятие № 3. Культура древних племен Казахстана Цель занятия:ознакомление с культурой древних номадов.
1. Культурное наследие саков, гуннов, усуней, канглов и их роль в формировании культурного наследия тюркских народов.
Форма отчетности:устная и письменная
Занятие № 4Культурное наследие тюрков.
Цель занятия: формирование представлений культуре тюрков.
1. Культурные памятники тюрского периода.
2. Письмо Культегина, Орхоно-Енисейские руны.
3. Аль-Кашгари и его роль в формировании тюркской литературы и языка. Его работа «Словарь тюркских наречии».
4. Ю.Баласагуни и его «Книга мудрости».
Форма отчетности: устная и письменная
Занятие № 5. Казахская культура на рубеже ХVІІІ–конца ХІХ вв Цель занятия: формирование представлений культуре казахского общества в 19 веке.
1 Казахская общественная мысль и основные направления в казахской литературе на рубеже 19-20 вв.
2.Роль культуры в формировании казахской этнической идентичности и сплоченности народа.
Форма отчетности: устная и письменная
Занятие № 6.Казахская культура ХХ века Цель занятия: формирование представлений о казахской культуре в советский период.
1.Казахская культура в советский период. Противоречивые тенденции культурной политики.
2.Вклад казахской интелегенции в развития и сохранение преемственности культурного развития народа.
3.Самыеизвестные ученые Казахстана ХХ века.
Форма отчетности: устная и письменная
Занятие № 7.Казахская культура в контексте современных мировых процессов Цель занятия: формирование представлений о связи традиции и новации в современной казахской культуре.
1.Казахская традиционная и современная культура.
2.Проблемы сохранения культурнй идентичности казахского этноса.
3.Роль культуры в формировании культурно-духовного облика современного казахстанца, в воспитании патриотизма, любви и уважения к своей Родине
