Программа по русскому языку представляет собой целостный документ, включающий шесть разделов: пояснительную



Pdf көрінісі
бет2/2
Дата19.02.2017
өлшемі0,65 Mb.
#4482
түріПрограмма
1   2
Тема урока 

Ч

ас

ы

 

Дата 

 

план 



факт 

ВВОДНЫЙ УРОК (1 Ч.) 

Вводный урок. Русский язык как развивающееся явление. 



 

 



ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5 – 7 КЛАССАХ ( 4  Ч. ) +  К. Д. ( 1 Ч.) 

Повторение изученного. Фонетика и графика. 



 

 



Состав слова (морфемика) и словообразование. 

 

 



Лексика и фразеология. 

 

 



Морфология 

 

 



Входный  контрольный диктант по теме «Повторение изученного в 5-7 кл.»  с грам. заданием. 

 

 



СЛОВОСОЧЕТАНИЕ (4 Ч.)  +  Р.Р. (1 Ч.) 

Строение и грамматическое значение словосочетаний.  



 

 



Связь слов в словосочетании. Согласование. 

 

 



Управление. 



 

 

10 


Примыкание. Разбор словосочетания. 

 



 

11 


Развитие речи. Сочинение «Унылая пора. Очей очарованье!». 

 



 

ДВУСОСТАВНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ( 14 Ч. ) +  Р.Р. ( 1 Ч. )  +  К.Д. ( 1 Ч. ) 

12 


Строение и грамматическое значение предложения. Простые и сложные предложения. 

 



 

13 


Типы предложений по цели высказывания.  

 



 

14 


Порядок слов в предложении. Прямой и обратный порядок слов. 

 



 

15 


Логическое ударение. Порядок слов как средство межфразовой связи в тексте. 

 



 

16 


Развитие речи. Библиография, речевой этикет. 

 



 

17 


Двусоставные предложения. Нераспространенные и распространенные предложения (повторение). 

 



 

18 


Подлежащее. Способы выражения подлежащего. 

 



 

19 


Сказуемое. Простое глагольное сказуемое. Согласование сказуемого с подлежащим. 

 



 

20 


Составное глагольное сказуемое.  

 



 

21 


Составное глагольное сказуемое.  

 



 

22 


Составное именное сказуемое.  

 



 

23 


Составное именное сказуемое. Понятие о связке. 

 



 

24 


Тире между подлежащим и сказуемым. 

 



 

25 

Закрепление темы «Сказуемое». Разбор сказуемого. 

 

 



26 

Контрольный диктант по теме «Главные члены предложения».  

 



 

27 


Работа над ошибками. 

 



 

ДВУСОСТАВНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ( 15 Ч. ) + Р. Р. ( 3 Ч. )  +  К. Д. ( 1 Ч. ) 

 28 


Грамматические значения второстепенных членов предложения, их роль в предложении. 

 



 

29 


Дополнение.  

 



 

30 


Виды дополнений. Прямое дополнение. 

 



 

31 


Косвенное дополнение. 

 



 

32 


Дополнение, выраженное неопределенной формой глагола. 

 



 

33 


Определение. Виды определений. Согласованные определения. 

 



 

34 


 Несогласованные определения. 

 



 

35 


Приложение. Согласованные и несогласованные приложения. 

 



 

36   Знаки препинания при приложениях. Дефис при приложении. 

 

 



37 

Развитие речи. Подготовка к изложению. «Прощание с Пушкиным» 

 



 

38 


Развитие речи. Изложение. «Прощание с Пушкиным» 

 



 

39 


Обстоятельства. Разряды обстоятельств по значению. Обстоятельства места.  

 



 

40 


Обстоятельства времени, причины. 

 



 

41 


Обстоятельства цели, образа действия. 

 



 

42 


Обстоятельство условия. Обстоятельства, выраженные неопределенной формой глагола. 

 



 

43 


Повторение по теме «Второстепенные члены предложения».  

 



 

44 


Развитие речи. Характеристика. 

 



 

45 


Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Двусоставные предложения». 

 



 

46 


Работа над ошибками. 

 



 

ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ( 5 Ч.)  +  Р. Р.  ( 2 Ч.)  

47 


Развитие речи. Подготовка к сочинению по картине Н.И. Фешина «Портрет Вари Адоратской» 

 



 

48 


Развитие речи. Сочинение по картине Н.И. Фешина. 

 



 

49 


Основные группы односоставных предложений.  Определенно - личные предложения. 

 



 

50 


Неопределенно – личные предложения. 

 



 

51 


Безличные предложения. 

 



 

52 


Назывные предложения. 

 



 

53 


Тире в неполном предложении. 

 



 

54 


Развитие речи. Подготовка к изложению с элементами сочинения . «На родине Ломоносова» 

 



 

55 


Развитие речи. Изложение с элементами сочинения. 

 



 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ ( 8 Ч. ) + Р. Р. (2 Ч.) + К. Р. ( 1 Ч. ) 

56 


Понятие об однородных членах. 

 



 

57 

Однородные члены, связанные сочинительными союзами 

 

 



58 

Пунктуация при однородных членах, связанных сочинительными союзами. 

 

 



59 

Согласование глагола-сказуемого с однородными подлежащими. 

 

 



60 

Однородные и неоднородные определения. 

 

 



61 

Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них. 

 

 



62 

Знаки препинания при обобщающих словах при однородных членах. 

 

 



63 

Повторение и систематизация изученного. 

 

 



64 

 Контрольный урок по теме «Однородные члены предложения» 

 



 

65 


Развитие речи. Подготовка к сочинению по картине (повествование с элементами описания и 

рассуждения). 



 

 

66 



Развитие речи. Сочинение по картине. 

 



 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ ( 11 Ч. ). +  Р. Р. (5 Ч.) + К. Д. ( 1 Ч.) 

67 


Понятие об обособлении.  

 



 

68 


Обособленные определения. Обособление согласованных распространенных и нераспространенных 

определений. 

 

 



69 

Обособление определений, относящихся к личному местоимению. 

 

 



70 

Развитие речи. Автобиография и биография. 

 



 

71 


Обособленные приложения. Основные случаи обособления приложений. 

 



 

72 


Приложения с  союзом как. 

 



 

73 


Контрольный диктант по теме «Обособленные определения и приложения». 

 



 

74 


Работа над ошибками. Повторение орфографии. 

 



 

75 


Развитие речи. Подготовка к изложению с элементами сочинения-рассуждения. 

 



 

76 


Развитие речи. Изложение с элементами сочинения-рассуждения. 

 



 

77 


Обособленные обстоятельства. Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и 

одиночными деепричастиями. 

 

 



78 

Обособление обстоятельств, выраженных именем существительным в косвенном падеже с предлогом 



несмотря на. 

 



 

79 


Обособление уточняющих членов предложения. 

 



 

80 


Обособление уточняющих членов предложения. 

 



 

81 


Обобщение изученного по теме «Обособленные и уточняющие члены предложения» 

 



 

82 


Развитие речи. Подготовка к сочинению по картине К.Ф. Юона «Мартовское солнце»  

 



 

83 


Развитие речи. Сочинение по картине К.Ф. Юона «Мартовское солнце» 

 



 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБРАЩЕНИЯМИ, ВВОДНЫМИ СЛОВАМИ И СЛОВОСОЧЕТАНИЯМИ. ВВОДНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ( 6 Ч. ) + Р.Р. ( 1 Ч. )

 

84 



Развитие речи. Тезисы и конспект. 

 



 

85 


Предложения с обращениями. 

 



 

86 

Обращения и знаки препинания при нем. 

 

 



87 

Вводные слова и вводные предложения. Знаки препинания при них. 

 

 



88 

Вводные слова и вводные предложения.  

 

 



89 

Вводные слова и вводные предложения. 

 

 



90 

Повторение по теме «Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями». 

 

 



ПОВТОРЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ИЗУЧЕННОГО В 8 КЛАССЕ ( 14 Ч. + К. Д. ( 1 Ч. )  

91 


Повторение тем «Словосочетание», «Двусоставные и односоставные предложения». 

 



 

92 


Повторение темы «Предложения с обособленными  и уточняющими члены предложения». 

 



 

93 


Повторение темы «Однородные члены предложения». 

 



 

94 


Повторение темы «Обращение» 

 



 

95 


Повторение темы  «Вводные слова и предложения». 

 



 

96 


Предложения с прямой речью. Знаки препинания при них. 

 



 

97 


Повторим орфографию (написание н и нн в прилагательных, причастиях, наречиях). 

 



 

98 


Контрольный диктант за курс 8 класса. 

 



 

99 


Работа над ошибками. 

 



 

100-


105 

Обобщающие итоговые уроки 

 

 



 

 

 



 

 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет