Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного
Тематическое планирование по Математике для 1-го класса
жүктеу/скачать 0,9 Mb. Pdf көрінісі
|
| Тематическое планирование по Математике для 1-го класса
по УМК «Перспективная начальная школа» (4 ч. в неделю, 136 ч. в год) (автор учебника А.Л. Чекин)
№ п/п Наименование раздела
программы Тема урока К-во час
Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся Элементы дополнительного содержания 1 Признаки предметов Здравствуй, школа! (с. З) 1 Сравнение и упорядочение объектов по разным признакам Знать книжных героев Ма- шу и Мишу; структуру учебника, условные обозначения, иллюстративный материал
2
предметов в окружающем пространстве Этот
разноцветный мир (с. 4-5) 1 Сравнение и упорядочение объектов по разным признакам различать основные цвета Отличие предметов по цвету, форме, величине 3 Признаки предметов Одинаковые и разные по форме (с. 6-7) 1 Сравнение и упорядочение объектов по разным признакам определять форму предмета и противопоставлять их предметам другой формы Отличие предметов по цвету, форме, величине 4 Расположение предметов в окружающем пространстве Слева и справа, вверху и внизу (с. 8)
1 Установление пространственных отношений: выше - ниже, слева - справа, сверху - снизу ориентироваться на листе бумаги (вверху, внизу, слева, справа), находить определенный рисунок на странице учебника; ориентироваться в Закономерности 5 Расположение предметов в окружающем пространстве Над, под, левее, правее, между (с. 9) 1 Установление пространственных отношений: спереди - сзади, перед, после, между и др. пространстве
6 Геометрические фигуры и их свойства (18 часов) Плоские
геометрически е фигуры (с. 10-11) 1
изображение геометрических фигур: точка, прямая, отрезки, угол, многоугольники распознавать такие фигуры, как круг, треугольник и прямоугольник, и правильно использовать соответствующие термины Закономерности 7-8 Геометрические фигуры
Прямые и кривые
(с. 12-13) 2
прямые и кривые линии. пользоваться линейкой, чертить прямые и кривые линии
Логические задания 9 Признаки предметов Впереди и позади (с. 14) 1 Установление пространственных отношений: впереди и позади ориентироваться на листе бумаги (вверху, внизу, слева, справа), находить определенный рисунок на странице учебника; ори- ентироваться в пространстве Спереди (сзади) по направлению движения 10 Геометрические фигуры Точки (с. 15) 1 Установление пространственных отношений: выше - ниже, слева - справа, сверху - снизу, ближе - дальше, перед, после, между и другие
охарактеризовать местоположение объекта по направлению движения Закономерности 11 Геометрические фигуры Отрезки и дуги (с. 16-17) 1 Распознавание и изображение геометрических фи- гур: точка, прямая, отрезки, угол, многоугольники понятие «точка». изображать точки Логические задания 12 Расположение Направления 1
понятия «отрезок», Изображение предметов в окружающем пространстве (с. 18)
«дуга», их общие и отличительные признаки направленных отрезков (дуг) с помощью стрелок 13
Признаки предметов. Расположение предметов в окружающем мире
Налево и направо (с. 19) 1 Сравнение и упорядочение объектов по разным признакам изображать направление отрезков (дуг) с помощью стрелок
Направление движения налево (направо), вверх (вниз) 14
Расположение предметов в окружающем пространстве Вверх и вниз (с. 20)
1 Установление пространственных отношений: выше - ниже, слева - справа, перед, после, между и другие
термины «налево», «направо», «вверх», «вниз»; о строго наклонном движении снизу вверх (сверху вниз) и о наклонном типе такого движения, где присутствует горизонтальная составляющая движения. показывать стрелками направление движения Направление движения налево (направо), вверх (вниз) 15
Признаки предметов Больше, меньше,
одинаковые (с 21)
1 Сравнение предметов по величине (размеру): больше, меньше, такой же термины «самый маленький», «самый большой». сравнивать предметы по форме, размеру Логические задания 16 Числа и цифры Первый и последний 1 Логические задания 17 Числа и цифры Следующий и предшествующ ий (с. 22-23) 1 Счет предметов. Расположение предметов по порядку: установление первого и последнего, следующего и предшествующего (если они существуют) очередность элементов при заданном порядке их расположения; термины «следующий» и «предшествующий» Задачи-шутки 18 Числа и цифры Один и несколько (с, 24-25) 1
количественные представления: термины «один» и «несколько», как из одного Закономерности один и несколько, один и ни одного можно получить несколько 19- 20
Числа и цифры Число и цифра 1 (с. 26-27) 2 Счет предметов. Число 1 как количественный признак единственности (единичности), т. е. в единственном числе. Цифра 1 термины «число» и «цифра». писать цифру 1 Логические задания 21
Числа и цифры Пересекающие ся линии и точ- ки пересечения (с. 28) 1 Счет предметов. Название, последовательност ь и запись чисел от 0 до 1000000 понятие «пересекающиеся линии», термин «точка пересечения» Пересекающиеся и непересекающиеся линии. Точка пересечения 22-
23 Числа и цифры Один лишний. Один и ни одного (с. 29- 31)
2 Счет предметов. Первичные количественные представления: один и несколько, один и ни одного термины «один» и «несколько», как из одного можно получить несколько Логические задания 24 Числа и цифры Число и цифра 0 (с. 32-33) 1 Счет предметов. Первичные количественные представления: один и несколько, один и ни одного. Цифра 0
пустое множество; число и цифру 0. писать цифру 0, решать логические задачи Число 0 как количествен- ный признак пустого множества 25
Геометрические фигуры
Непересекающи еся линии (с. 34) 1
Название, последовательность и запись чисел от 0 до 1000000 расположение линий на плоскости Пересекающиеся и непе- ресекающиеся линии 26 Числа и цифры Пара предметов (с. 35)
1 Счет предметов. Название, последовательность и запись чисел составлять пары Пара предметов. Составле- ние пар
27 Числа и цифры Число и цифра 2 (с. 36-37) 1 Счет предметов. Название, последовательность и термины «число» и «цифра». правильно писать Число 2 как количественная характеристика пары запись чисел. Цифра 2. Второй цифру 2; уметь сравнивать числа
28 Признаки предметов Больше, мень- ше, поровну (с. 38)
1 Счет предметов. Название, последовательность и запись чисел. Сравнение предметов по вели- чине (размеру): больше, меньше, такой же термины «самый маленький», «самый большой». сравнивать предметы по форме, размеру Комбинаторные задачи 29 Числа и цифры Знаки <, >, = (с. 39)
1 Отношения «равно», «больше», «меньше» для чисел, их запись с помощью знаков =, <, >
записывать результат сравнения чисел, используя знаки <, >, = Задачи-шутки 30 Числа и цифры Число и цифра 3 (с. 40-41) 1 Числа и цифры 1, 2, 3. Третий, четвертый, пятый. Отношение «равно», «больше», «меньше» для чисел, их запись с помощью знаков =, <, > правильно писать цифру 3 в тетради, соотносить цифру и число предметов Старинные задачи 31
Геометрические фигуры
Ломаная линия (с. 42)
1 Счет предметов. Распознавание и изображение геометрических фигур: точка, прямая, отрезки, угол, многоугольники строить ломаную линию Ломаная линия 32 Геометрические фигуры Замкнутые и незамкнутые линии (с. 43) 1 Распознавание и изображение геометрических фигур: точка, прямая, отрезки, угол, много- угольники линии замкнутые и незамкнутые, уметь строить замкнутые линии Ломаная линия. Замкнутые и незамкнутые линии 33 Числа и цифры Внутри, вне, на границе (с. 44) 1 Счет предметов. Название, замкнутая линия является границей, отделяющей Замкнутая линия как граница области.
последовательност ь и запись чисел от 0 до 1 000 000 внутреннюю область от внешней Внутренняя и внешняя области по отношению к границе
34 Геометрические фигуры Замкнутая ломаная и многоугольник (с. 45) 1 Распознавание и изображение геометрических фигур: точка, прямая, отрезки, угол, многоугольники геометрическое понятие «многоугольник» Замкнутая ломаная линия. Многоугольник 35 Числа и цифры Число и цифра 4 (с. 46-47) 1 Счет предметов. Название, последовательност ь и запись чисел от 0 до 1 000 000 число и цифру 4; состав числа 4. писать цифру 4 Закономерности 36 Величины и их измерение Раньше и позже (с. 48)
1 Установление зависимости между величинами понятия «раньше», «позже». установить временную последовательность совершения 3 и 4 событий Логические задания 37 Величины и их измерение Части суток и времени года (с. 49)
1 Установление зависимости между величинами. Первичные временные представления: части суток, времена года, раньше - позже, продолжительность части суток и времена года Старинные задачи на смекалку 38
Числа и цифры Число и цифра 5 (с. 50-51) 1 Числа и цифры 3, 4, 5. Третий, четвертый, пятый число и цифру 5; состав числа 5. писать цифру 5 Комбинаторные задачи 39
Сложение и вычитание Сложение и знак «+» (с. 52- 53) 1
вычитание чисел,
использование соответствующих терминов смысл действия сложения. выполнять сложение и записывать результат Закономерности
40 Сложение и вычитание Слагаемые и суммы 1
вычитание чисел,
использование соответствующих терминов смысл действия сложения, соответствующую действию терминологию Логические задания 41
Сложение и вычитание Слагаемые и значение суммы (с. 54-55) 1 Сложение и вычитание чисел,
использование соответствующих терминов смысл действия сложения, соответствующую действию терминологию Старинные задачи на смекалку 42 Величины и их измерение Выше и ниже (с. 56) 1 Установление пространственных отношении: выше - ниже, слева -справа ориентироваться на плоскости, используя термины «выше», «ниже» Комбинаторные задачи 43
Сложение и вычитание Прибавление числа 1 (с 57) 1 Сложение и вычитание чисел,
использование соответствующих терминов. Получение числа прибавлением 1 к предыдущему числу
числа с числом 1 Закономерности 44
Числа и цифры Число и цифра 6 (с. 58-59) 1 Счет предметов. Название, последовательност ь и запись чисел от 0 до 1 000 000 число и цифру 6; состав числа 6. писать цифру 6 Логические задания 45 Величины и их измерение Шире и уже (с. 60) 1
упорядочение объектов по разным признакам. Сравнение предметов по некоторой величине без ее измерения: выше - сравнивать различные предметы по ширине Комбинаторные задачи
ниже, шире -уже, длиннее - короче 46 Сложение и вычитание Прибавление числа 2 (с. 61) 1 Сложение и вычитание чисел,
использование соответствующих терминов складывать любые числа с числом 1; прибав- лять число 2 как двукратное последовательное прибавление числа 1, распознавать суммы определенного вида Закономерности 47 Числа и цифры Число и цифра 7 (с. 62-63) 1 Счет предметов. Название, последовательност ь и запись чисел. Прибавление числа 2 как двукратное последовательное прибавление числа 1 число и цифру 7; состав числа 7 писать цифру 7 Логические задания 48
Величины и их измерение Дальше и ближе
(с. 64) 1 Сравнение и упорядочение объектов по разным признакам. Первичные представления о длине пути и расстоянии. Их сравнение на основе понятий «дальше - ближе», «длиннее - короче» понятия «дальше» и «ближе» Комбинаторные задачи 49 Сложение и вычитание Прибавление числа 3 (с. 65) 1 Сложение и вычитание чисел,
использование соответствующих терминов состав числа 3. строить суммы определенного вида (второе слагаемое равно 3) Прибавление чисел 3, 4, 5 как последовательное прибавление чисел их аддитивного состава 50 Числа и цифры Число и цифра 8 (с. 66-67) 1 Числа и цифры 6, 7, 8. Шестой, седьмой, число и цифру 8, со- став числа. писать цифру 8 Старинные за- дачи на смекалку
восьмой. Сложение и вычитание чисел, использование соответствующих терминов 51
Величины и их измерение Длиннее и короче (с. 68) 1 Счет предметов. Сравнение и упорядочение объ- ектов по разным признакам. Длина пути и расстояние. Сравнение на основе понятий «дальше - ближе» и «длиннее - короче» термины «длиннее», «короче». сравнивать предметы Комбинаторные задачи 52
Сложение и вычитание Прибавление числа 4 (69) 1 Сложение и вычитание чисел, использование соответствующих терминов состав числа 4. прибавлять число 4 Прибавление чисел 3,4, 5 как последовательное прибавление чисел их аддитивного состава 53
Числа и цифры Число и цифра 9 (с. 70-71) 1 Числа и цифры 6, 7, 8, 9. Шестой, седьмой, восьмой, девятый число и цифру 9; состав числа 9. писать цифру 9 Старинные задачи на сме- калку
54 Числа и цифры Все цифры (с. 72)
1 Числа и цифры 6, 7, 8, 9. Шестой, седьмой, восьмой, девятый. Счет пред- метов. Название, последовательность и запись чисел от 0 до 1 000 000 все числа и цифры, состав чисел. правильно писать цифры Комбинаторные задачи 45
Величины и их измерение Шире и уже (с. 60)
1 Сравнение и упорядочение объектов по разным признакам. Сравнение предметов по некоторой величине без ее сравнивать различные предметы по ширине Комбинаторные задачи измерения: выше - ниже, шире -уже, длиннее - короче 46
Сложение и вычитание Прибавление числа 2 (с. 61) 1 Сложение и вычитание чисел,
использование соответствующих терминов складывать любые числа с числом 1; прибав- лять число 2 как двукратное последовательное прибавление числа 1, распознавать суммы определенного вида Закономерности 47 Числа и цифры Число и цифра 7 (с. 62-63) 1 Счет предметов. Название, последовательност ь и запись чисел. Прибавление числа 2 как двукратное последовательное прибавление числа 1 число и цифру 7; состав числа 7 писать цифру 7 Логические задания 48
Величины и их измерение Дальше и ближе
(с. 64) 1 Сравнение и упорядочение объектов по разным признакам. Первичные представления о длине пути и расстоянии. Их сравнение на основе понятий «дальше - ближе», «длиннее - короче» понятия «дальше» и «ближе» Комбинаторные задачи 49 Сложение и вычитание Прибавление числа 3 (с. 65) 1 Сложение и вычитание чисел,
использование соответствующих терминов состав числа 3. строить суммы определенного вида (второе слагаемое равно 3) Прибавление чисел 3, 4, 5 как последовательное прибавление чисел их аддитивного состава 50 Числа и цифры Число и цифра 8 (с. 66-67) 1 Числа и цифры 6, 7, 8. число и цифру 8, состав числа. Старинные задачи на сме- калку Шестой, седьмой, восьмой. Сложение и вычитание чисел, использование соответствующих терминов писать цифру 8 51
Величины и их измерение Длиннее и короче (с. 68) 1 Счет предметов. Сравнение и упорядочение объ- ектов по разным признакам. Длина пути и расстояние. Сравнение на основе понятий «дальше - ближе» и «длиннее - короче» термины «длиннее», «короче». сравнивать предметы Комбинаторные задачи 52
Сложение и вычитание Прибавление числа 4 (69) 1 Сложение и вычитание чисел, использование соответствующих терминов состав числа 4. прибавлять число 4
53
Числа и цифры Число и цифра 9 (с. 70-71) 1 Числа и цифры 6, 7, 8, 9. Шестой, седьмой, восьмой, девятый число и цифру 9; состав числа 9. писать цифру 9 Старинные задачи на сме- калку
54 Числа и цифры Все цифры (с 72)
1 Числа и цифры 6, 7, 8, 9. Шестой, седьмой, восьмой, девятый. Счет пред- метов. Название, последовательность и запись чисел от 0 до 1 000 000 все числа и цифры, состав чисел. правильно писать цифры Комбинаторные задачи 55
Числа и цифры Однозначные числа (73) 1 Числа однозначные, двузначные, трехзначные и т. д.
Однозначные числа все числа и цифры, состав чисел, понятие «однозначное число». правильно писать цифры
Старинные задачи на смекалку 56 Сложение и Прибавление 1 Числа и цифры 0, 1, состав числа 5. Прибавление вычитание числа 5 (с. 74- 75) 2, 3,
4, 5, 6, 7, 8, 9. Десяток. Сложение и вычитание чисел, использование соответствующих терминов прибавлять число 5 чисел 3, 4, 5 как последовательное прибавление чисел их аддитивного состава 57
Числа и цифры Число десять и один десяток (с. 76)
1 Счет предметов. Десяток. Название, последо-
вательность и запись чисел от 0 до 1 000 000 понятие десяток, состав числа 10, все числа пер- вого десятка, состав чисел. писать число 10, правильно писать цифры Комбинаторные задачи 58 Числа и цифры Счет до 10 (с 77)
1 Счет предметов. Название, последовательност ь и запись чисел от 0 до 1 000 000 все числа и цифры, состав чисел, уметь правильно писать цифры. считать до 10 и обратно Прибавление чисел 3, 4 и 5 как последовательное прибавление чисел их аддитивного состава. Десяток. Число 10 59-
60
Контрольная работа № 1 2 Счет предметов. Название, последовательност ь и запись чисел от 0 до 1 000 000. Десяток. Число 10 считать до 10 и обратно; записывать числа, решать выражения Закономерности 61
Сложение и вычитание Вычитание. Знак «-» (с. 79- 80) 1
вычитание чисел,
использование соответствующих терминов. Знаки «+», «-» смысл действия вы- читания. выполнять вычитание и записывать результат Задачи-шутки 62
Сложение и вычитание Разность и ее значение (с. 81) 1 Сложение и вычитание чисел,
использование соответствующих терминов термины «вычита- ние», «разность». выполнять вычитание и записывать результат Закономерно- сти 63
Сложение и вычитание Уменьшаемое и вычитаемое (с. 3, II ч.) 1 Сложение и вычитание чисел,
компоненты вычитания. составлять разности Логические задания
использование соответствующих терминов. Знаки «+», «-» 64 Сложение и вычитание Вычитание числа 1 (с. 4) 1 Вычитание 1 из числа, непосредственно следующего за ним при счете вычитать число 1 из любого числа в пределах 10 Закономерности 65 Сложение и вычитание Вычитание по одному (с. 5) 1 Вычитание числа по частям вычитать по одному как многократное повторение вычитания числа 1 Логические задания 66 Сложение и вычитание Сложение и вычитание (с. 6-7)
1 Логические задания 67 Сложение и вычитание Сложение и вычитание (с. 6-7)
1 Сложение и вычитание чисел,
использование соответствующих терминов. Взаимосвязь сложения и вычитания
как многократное повторение вычитания числа 1
Закономерности 68
Сложение и вычитание Перестановка слагаемых (с. 8-9) 1
слагаемых в сумме
переместительное свойство сложения. находить суммы с одинаковыми значениями, не выполняя вычислений Математические ребусы 69 Величины и их измерение Измеряй и сравнивай (с. 10)
1 Сравнение и упорядочение предметов по раз- ным признакам: длине, массе, вместимости. Измерение длины измерять длину, знать различные мерки измерений, которые люди использовали в старину Старинные русские меры длины
70 Величины и их измерение Измеряй и сравнивай (с. 11)
1
Старинные меры длины, массы 71
Величины и их Измерение 1 Единицы длины единицу длины - Старинные задачи на измерение длины отрезка. Сантиметр (с. 12)
(миллиметр, сантиметр) измерение длины 72
Величины и их измерение Измерение длины отрезка. Сантиметр (с 13)
1 Единицы длины (миллиметр, сантиметр) сантиметр. измерять длину предметов в сантиметрах
Старинные задачи на измерение массы 73 Сложение и вычитание Сложение числа 1 с одно- значными чис- лами (с. 14) 1 Таблица сложения одно- значных чисел складывать число 1 с однозначными числами Закономерности 74
Сложение и вычитание Вычитание предшествующ его числа (с. 15)
1 Сложение и вычитание чисел,
использование соответствующих терминов. Знаки «+» ,«-». Взаимосвязь сложения и вычитания выполнять вычитание предшествующего числа, составлять задания на вычитание с помощью рисунков Круги Эйлера 75
Числа и цифры Десяток и единицы (с 16)
1 Счет предметов. Классы и разряды. Десяток и единицы состав двузначных чисел Логические задания 76 Числа и цифры Десяток и единицы (с. 17) 1 Счет предметов. Классы и разряды
Закономерности 77
Числа и цифры Разряд единиц и разряд десятков (с. 18)
1 Классы и разряды. Двузначные числа название и состав Двузначных чисел. их писать Математиче- ские ребусы 78 Сложение и вычитание Сложение числа 2 с числами (с. 19)
1 Таблица сложения. Сложение и вычитание чисел, использование соот- ветствующих терминов. Знаки «+», «-» складывать число 2 с однозначными числами Логические задания
79 Геометрические фигуры Прямой угол (с. 20) 1 Пересечение прямых под прямым углом 80
Геометрические Прямой угол (с. 1 Распознавание и изображение геометрических понятие «пересечение под прямым углом». прикладывать угольник к Пересечение фигуры 21)
фигур: точка, прямая, отрезок, угол изображению угла прямых под прямым углом 81
Сложение и вычитание Сложение числа 3 с одно- значными чис- лами (с. 22) 1 Таблица сложения. Сложение и вычитание чисел, использование соответствующих терминов. Знаки «+», «-» складывать число 3 с однозначными числами Логические задания
82 Величины и их значение Старше и моложе (с. 23) 1 Сравнение упорядоченных объектов по разным признакам определять, кто старше, а кто моложе Старинные за- дачи на определение воз- раста
83 Сложение и вычитание Сложение числа 4 с одно- значными чис- лами (с. 24) 1 Таблица сложения. Сложение и вычитание чисел, использование соот- ветствующих терминов. Знаки «+», «-»' складывать число 4 с однозначными числами Логические задания
84 Величины и их значение Продолжительн ость (с. 25) 1 Сравнение и упорядочивание объектов по разным признакам первичные временные представления: части суток, времена года, раньше - позже, продолжительность. сравнивать по про- должительности объекты, связывать временные отно- шения «раньше - позже» с продолжительностью Старинные за- дачи на определение вре- мени 85
Сложение и вычитание Группировка слагаемых. Скобки (с. 26) 1 Логические задания 86
Сложение и вычитание Группировка слагаемых. Скобки (с. 27) 1 Группировка слагаемых в сумме. Нахождение значений числовых выражений со скобками и без них порядок выполнения действий в выражениях, содержащих более одного действия
Математические ребусы 87
Арифметическая задача
Задача. Условие и требование (с. 28) 1
задач арифметическим способом (с опорой понятие «задача». находить условие и требование в задаче Логические задания
на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели) . 88
Арифметическая задача
Задача. Условие и требование (с 29) 1
задач арифметическим способом понятие «задача». находить условие и требование в задаче Логические задания
89 Арифметическая задача Задачи и загадки (с. 30) 1
понятия «задача» и «загадка». находить отличия, составлять задачу по рисунку Логические задания 90
Арифметическая задача
Задачи и загадки (с. 31) 1 Решение текстовых задач арифметическим способом понятия «задача» и «загадка». находить отличия, составлять задачу по ри- сунку
Сочинение загадок 91
Сложение и вычитание Сложение с числом 10 (с. 32) 1
вычитание чисел, использование соответствующих терминов. Знаки «+», «-» как образуются числа второго десятка. составлять и находить нужные суммы Логические задания
92 Числа и цифры. Сложение и вычитание Разрядные слагаемые (с. 33) 1
Сложение и вычитание чисел, использование соответствующих терминов. Знаки «+», «-». Счет предметов. Классы и разряды
представлять многозначное число в виде суммы разрядных слагаемых Закономерности 93 Сложение и вычитание Прибавление числа к сумме (с. 34)
1 Представление числа в виде суммы разрядных слагаемых. Сложение и вычитание чисел, ис- пользование соответствующих терминов. Знаки правило прибавления числа к сумме. воспроизводить правило прибавления числа к сумме Прибавление суммы к сумме как один из случаев группировки слагаемых 94 Сложение и вычитание Поразрядное Сложение единиц
1 Группировка слагаемых в сумме. Счет предметов. Классы и разряды удобным способом сложения двузначного числа с однозначным без перехода через разряд Поразрядное сложение единиц 95
Арифметическая задача
Задача. Нахождение и запись решения (с. 36)
1 Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели) находить решение задачи и записывать его в тетрадь Логические задания
96 Арифметическая задача Задача.
Нахождение и запись
решения (с. 37)
1 Логические задания 97 Арифметическая задача Задача.
Вычисление и запись ответа (с. 38) 1 Логические задания 98 Арифметическая задача Задача.
Вычисление и запись ответа (с. 39) 1 Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели)
находить решение задачи и записывать его в тетрадь Логические задания. Задачи на смекалку 99
Сложение и вычитание Прибавление суммы к числу (с. 40) 1 Сочетательное свойство сложения 100 Сложение и вычитание Прибавление по частям (с. 41)
1 Группировка слагаемых в сумме. Сложение и вычитание чисел, использование соответствующих терминов
суммы к числу
Прибавление суммы к сумме как один из случаев группировки слагаемых 101 Сложение и вычитание Сложение числа 5 с одно- значными чис- лами (с. 42) 1 Прием
вычислений: прибавление числа по частям складывать число 5 с однозначными числами Логические задания 102 Геометрические фигуры
Четырехугольн ики и прямо- угольники (с. 1 Распознавание и изображение геометрических понятия «четырехугольник», «прямоугольник». Ромб, трапеция, параллелограмм
43) фигур: точка, прямая, отрезок, угол, много- угольники - треугольник, прямоугольник. Из- мерение длины отрезка и построение отрезка заданной длины
103 Сложение и вычитание Прибавление суммы к сумме (с. 44)
1 вычислять ответ, выбирать правильное решение и записывать ответ, воспроизводить правила прибавления суммы к числу Прибавление суммы к сумме как один из случаев группировки слагаемых 104 Сложение и вычитание Прибавление суммы к сумме (с. 45)
1 состав числа 10. прибавлять по частям, прибавлять сумму к сумме
вычитание Сложение числа 6 с одно- значными чис- лами (с. 46) 1 складывать число 6 с однозначными числами Логические задания 106 Сложение и вычитание Сложение числа 7 с одно- значными чис- лами (с. 47) 1 Группировка слагаемых в сумме. Сложение и вычитание чисел, использование соответствующих терминов
выполнять сложение однозначных чисел с пере- ходом через разряд, складывать число 7 с однозначными числами Логические задания 107 Сложение и вычитание Вычитание однозначных чисел из 10 (с. 48)
1 Таблица сложения. Сложение и вычитание чисел, использование соответствующих терминов состав числа 10. вычитать однозначные числа из числа 10, вычитать по частям Закономерности 108 Сложение и вычитание Вычитание разрядного слагаемого (с. 49)
1 Таблица сложения. Сложение и вычитание чисел, использование соответствующих терминов способ поразрядного вычитания на примере по- разрядного вычитания единиц Логические задания 109 Сложение и вычитание Сложение числа 8 с одно- значными числами (с. 50) 1 Таблица сложения однозначных чисел и соответствующие случаи вычитания выполнять сложение однозначных чисел с пере- ходом через разряд
110 Сложение и вычитание Сложение числа 8 с одно- значными числами (с. 51) 1 Прием вычислений: вычитание числа по частям. Таблица сложения выполнять сложение однозначных чисел с пере- ходом через разряд Закономерности 111 Сложение и вычитание Больше на некоторое число (с. 52)
1 Отношения «больше на...», «меньше на...» Закономерности 112 Сложение и вычитание Меньше на некоторое число (с. 53) 1 Таблица сложения. Сложение и вычитание чисел, использование соответствующих терминов. Отношения «больше на...», «меньше на...» термины «больше на...», «меньше на...». составлять равенства на увеличение, обосновывать изменения в рисунке и составлять равенства на уменьшение, выполнять сложение однозначных чисел с переходом через десяток
Логические задания 113 Сложение и вычитание Вычитание числа из суммы
(с. 54) 1 Сложение и вычитание чисел, использование соответствующих терминов способ поразрядного вычитания на примере по- разрядного вычитания единиц
Правило вычитания числа из суммы 114 Сложение и вычитание Поразрядное вычитание из единиц (с. 55) 1 Счет предметов. Классы и разряды. Сложение и вычитание чисел, использование соответствующих терминов выполнять сложение однозначных чисел с пере- ходом через разряд Поразрядное вычитание единиц без заимствования десятка 115 Сложение и вычитание На сколько больше? На сколько мень- ше? (с. 56) 1 Сложение и вычитание чисел, использование соответствующих терминов. Отношения
можно узнать, на сколько одно число отличается от другого. находить число, которое на несколько единиц больше Логические задания
«больше на...», «меньше на...» или меньше данного 116 Сложение и вычитание Таблица
сложения одно- значных чисел (с 57) 1
Сложение и вычитание чисел, использование соответствующих терминов таблицу сложения. складывать однозначные числа
Логические задания
117 Сложение и вычитание Вычитание суммы из числа (с. 58) 1 Таблица сложения. Сложение и вычитание чисел, использование соответствующих терминов. Группировка слагаемых в сумме вычитать сумму из числа Правило вычитания суммы из числа 118 Сложение и вычитание Вычитание по частям (с. 59) 1 Сложение и вычитание чисел вычитать по частям, составлять задачи на вычи- тание
Вычитание по частям 119 Величины и их измерение Сантиметр и дециметр (с. 60) 1
упорядочение объектов по разным признакам: длине, массе, вместимости. Сантиметр как единица длины. Дециметр как более крупная единица длины единицы длины - сантиметр и дециметр, но- вую величину «масса». записывать результат в сантиметрах и дециметрах, находить значения сумм и разностей отрезков данной длины с помощью вычисле- ний, сравнивать предметы по массе Логические задания 120 Величины и их измерение. Сложение и вычитание Сложение и вычитание длин
(с. 61) 1 Прием вычислений: вычитание числа по частям. Единицы длины (миллиметр, сантиметр, деци- метр, метр, километр). Измерение длины отрезка и построение отрезка единицы длины - сантиметр и дециметр. записывать результат в сантиметрах и дециметрах. находить значения сумм и разностей отрезков данной длины с помощью вычислений Сложение и вычитание длин
заданной длины 121 Величины и их измерение Тяжелее и легче (с. 62) 1 Сравнение и упорядочение объектов по разным признакам: длине, массе, вместимости смысл терминов «тяжелее» и «легче». сравнивать по массе Старинные задачи на определение массы. Логические задания 122 Величины и их измерение Дороже и дешевле (с. 63)
1 Установление зависимостей между величинами, характеризующими процессы движения, работы, «купли - продажи» смысл терминов «дороже» и «дешевле». сравнивать по стоимости Комбинаторные задания 123 Геометрические фигуры
Симметричные фигуры (с. 64) 1 Симметричные фигуры 124 Геометрические фигуры Симметричные фигуры (с. 65) 1 Распознавание и изображение геометрических фигур: точка, прямая, отрезок, угол, много- угольники - треугольник, прямоугольник. Измерение длины отрезка и построение отрезка заданной длины понятие «симметричные фигуры» с точки зрения осевой симметрии
Симметричные фигуры
125 Числа и цифры От первого до двадцатого и наоборот (с. 66) 1
Название, последовательност ь и запись чисел от 0 до 1 000 000 читать, записывать и сравнивать числа в пределах 100 Закономерность. Задачи- шутки
126 Числа и цифры Числа от 0 до 20 (с. 67)
1 Счет предметов. Название, последовательност ь и запись чисел от 0 до 1 000 000 читать, записывать и сравнивать числа в пределах 100 Математические ребусы 127 Геометрические Геометрически 1 Измерение длины распознавать Логические задания. Так |