Прочитайте текст. Разделите текст на смысловые части. Озаглавьте каждую из частей.
Определите стиль текста.
Выпишите из текста все числительные и запишите их прописью (словами)
Найдите в тексте сложноподчиненные предложения, определите вид придаточных предложений.
Выделите в тексте определительные местоимения и частицы.
Поразмышляйте: Мой университет через 50 лет. Каким он будет?
Задание 3. Представьте свой университет в разных коммуникативных ситуациях: иностранным гостям, студентам других вузов, друзьям, родным и др.
Задание 4. Используя начало текста, составьте текст-рассуждение: Я учусь в АРУ им. К.Жубанова - одном из передовых вузов Западного Казахстана. Я выбрал этот университет потому, что я знаю, что здесь получу достойное образование. В университете предоставляются возможности для самореализации и саморазвития. Я учусь по образовательной программе … На кафедре очень сильные преподаватели, я смогу у них многому научиться. Я уверен, что закончив университет, …
Задание 5. Используя слова для справок, вставьте в предложения подходящие по смыслу глаголы в нужной форме. 1.Виктор … домашнее задание каждый день. Вчера Виктор быстро и правильно … домашнее задание. 2. Студенты всегда … книги в университетской библиотеке. Фатима … в библиотеке русско-персидский словарь сегодня утром. 3. Каждый день мы … трудные глаголы. Когда мы … трудные глаголы, мы начали читать текст. 4. Сегодня Хамед хорошо … биологические термины. Он всегда с удовольствием … биологию. 5. Вчера Акбар … письмо. Он часто … письма из дома. 6. Каждый день мой друг … свежие газеты. Сегодня он … газету «Вечерний Минск». 7. Он всегда хорошо … изложения. Вчера он прекрасно … изложение. 8. Рабочие … новую станцию метро. Они уже … много станций. 9. Старший брат всегда … Ахмеду. Вчера он … ему решить задачу. 10. Сегодня на уроке преподаватель … новую грамматику. Он … грамматику, и студенты начали выполнять разные задания.
