24 Объем самостоятельной работы обучающихся определяется образовательной организацией в соответствии с требованиями ФГОС СПО в пределах объема образовательной программы в количестве часов, необходи- мом для выполнения заданий самостоятельной работы обучающихся, предусмотренным тематическим пла- ном и содержанием учебной дисциплины (междисциплинарного курса).
Коды компе-тенций, фор-мированиюкоторых спо-собствует элемент про-граммы
1
2
3
4
Введение
Целиизадачидисциплины.
2
Тема 1. Основывоенной служ-бы
Содержаниеучебногоматериала
28
ОК 01-10
ПК 1.1-3.3
1.Основыобороныгосударства.ВооруженныесилыРФ. Обеспечение национальной безопасности РФ. Национальные интересы России. Основные угрозы нацио- нальной безопасности РФ. Терроризм как серьезная угроза национальной безопасности России. Состав и структура Вооруженных сил России. Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России,
их роль в системе обеспечения национальной безопасности страны
2.Военнаяслужба-особыйвид федеральнойгосударственнойслужбы Правовые основы военной службы. Воинская обязанность, её основные составляющие. Прохождение во- енной службы по призыву и по контракту. Воинская дисциплина, её сущность и значение. Федеральные законы «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе». Права и свободы военнослужащего.
Льготы, предоставляемые военнослужащему. Уголовная ответственность военнослужащих за преступле- ния против военной службы.
16
3. Основы военно-патриотического воспитания: боевые традиции ВС РФ, символы воинской чести. Боевые традиции Вооруженных Сил России. Символы воинской чести. Боевое знамя воинской части - символ воинской чести, доблести и славы. Ордена - почетные награды за воинские отличия и заслуги в
бою и военной службе. Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации.
Тематикапрактическихзанятийилабораторныхработ
8
Практическое занятие «Военная организация государства»
2
Практическое занятие «Составы военнослужащих, воинские звания. Взаимоотношения между военнослу- жащими»
4
Практическое занятие «Общевоинские уставы ВС РФ, общие и специальные обязанности военнослужа-
щих»
2
Самостоятельнаяработа Выполнение рефератов «Виды Вооруженных Сил, рода войск и их предназначение».
Подготовка докладов «Дни воинской славы России»
6
Тема 2. Чрез-вычайные си-туации мирногои военного вре-мени и органи-зациязащиты населения
Содержаниеучебногоматериала
30
ОК 01-10
ПК 1.1-3.3
1. Общие сведения о чрезвычайных ситуациях. Чрезвычайные ситуации мирного и военного време-ни,природного и техногенногохарактера, ихпоследствия. Классификация чрезвычайных ситуаций по масштабам их распространения и тяжести последствий. Основные источники чрезвычайных ситуаций военного характера - современные средства поражения. Прогнозирование чрезвычайных ситуаций. Теоретические основы прогнозирования чрезвычайных ситуа-
ций. Прогнозирование природных и техногенных катастроф. Порядок выявления и оценки обстановки.
2.Организационныеосновыпозащитенаселенияотчрезвычайныхситуациймирногоивоенноговремени.Назначение и задачигражданскойобороны. Основные задачи МЧС России в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрез- вычайных ситуаций. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситу- аций (РСЧС). Гражданская оборона, её структура и задачи по защите населения от опасностей, возникаю-
щих при ведении военных действий или вследствие этих действий.
22
3. Организация защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях. Содержание иорганизациямероприятийполокализациииликвидациипоследствийчрезвычайныхситуаций, средствазащиты. Основные принципы и нормативно правовая база защиты населения от чрезвычайных ситуаций. Приме- нение средств индивидуальной защиты в ЧС. Назначение и порядок применения средств индивидуальной защиты органов дыхания, кожи и средств медицинской защиты в ЧС. Организация аварийно-спасательных
и других неотложных работ в зонах ЧС (АСДНР). Основа организации АСДНР.
4.Устойчивостьпроизводствавусловияхчрезвычайныхситуаций. Общие понятия об устойчивости объектов экономики в ЧС. Основные мероприятия, обеспечивающие по- вышение устойчивости объектов экономики. Обеспечение надежной защиты рабочих и служащих,
Тематикапрактическихзанятийилабораторныхработ
8
Практическоезанятие«Оценка опасности аварии с выбросом АХОВ»
общества,негативноевоздействиенаорганизмчеловекакурениятабака.
Здоровье физическое и духовное, их взаимосвязь и влияние на жизнедеятельность человека. Обществен- ное здоровье. Правовые основы оказания первой медицинской помощи. Ситуации, при которых человек
нуждается в оказании первой медицинской помощи. Первая медицинская помощь при ранениях. Виды ран и общие правила оказания первой медицинской помощи. Первая медицинская помощь при травмах.
ОК 01-10
ПК 1.1-3.3
Тематикапрактическихзанятийилабораторныхработ
4
Практическоезанятие «Первая медицинская помощь при ушибах и ранениях»
2
Практическоезанятие«Первая медицинская помощь при травмах различного характера»
2
Самостоятельнаяработаобучающихся Подготовка докладов: «Здоровье человека и здоровый образ жизни».
Разработка ситуационных задач и составление алгоритма действий при оказании первой медицинской по- мощи при ранениях и травмах
6
Промежуточнаяаттестация
2
Всего
80
УСЛОВИЯРЕАЛИЗАЦИИПРОГРАММЫУЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ
«ОП.11.БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет безопасности жизнедеятельности и охраны труда. Оборудование учебного кабинета:
посадочные места по количеству обучающихся;
комплект учебно-наглядных пособий:
Оборудованиеучебногокабинета:
посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
учебно-планирующая документация;
комплект учебно-наглядных пособий: макеты защитных сооружений, макет участка мест- ности учебного заведения и прилегающих районов; приборы дозиметрического контроля, газоиз- мерительные приборы;
индивидуальные средства защиты органов дыхания и кожи, самоспасатели; медицинские средства защиты, санитарная сумка; первичные средства пожаротушения (в т. ч. все виды огнету- шителей).
Техническиесредстваобучения:
компьютер с лицензионным программным обеспечением на рабочем месте преподавателя с вы- ходом в Internet;
